幼兒園小班藝術(shù)《找星星》教案設(shè)計(jì) 找星星 　　設(shè)計(jì)思路： 　　本班是全托班，孩子剛?cè)雸@時(shí)，為了穩(wěn)定他們的情緒，我時(shí)常想方設(shè)法安慰他們。在孩子心中，星星是神秘的、美好的、令人向往的，因而我時(shí)常帶幼兒唱星星的歌，講星星的故事，讓星星把心里話帶給媽媽，以減輕他們的焦慮情緒。在本次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了銀河場(chǎng)景，提供了各種自然物作為拓印材料，讓孩子邊粘貼、拓印，邊表達(dá)自己的愿望，在興致勃勃地作畫的同時(shí)發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力，增添藝術(shù)情趣。 　　目的： 　　1。通過表述愿望，激發(fā)想像力，抒發(fā)美好時(shí)情感。 　　2。培養(yǎng)參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。 　　準(zhǔn)備： 　　1。用紙?jiān)诘孛嫔箱伋蓮潖澢你y河。 　　2。有關(guān)星空的背景音樂。 　　3。在幼兒腰間的小布袋中藏有亮光紙做成的彩色星星。 　　4。水粉顏料、盤子及各種用蔬菜刻成的拓印物若干。 　　過程： 　　1。談?wù)撚嘘P(guān)許愿星的話題 　?、龠€記得《許愿星的故事》嗎？假如你遇到一顆許愿星，你想跟它說(shuō)個(gè)什么愿望呢？(我想吃巧克力糖、我想要一輛大警車、我想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接我等。) 　　②你們看，前面有一條銀河，銀河里住著許多小星星，它們知道許愿星在哪里，讓我們一起飛到銀河去問問它們吧！ 　　③帶領(lǐng)幼兒隨著音樂“飛”；向“銀河”。 　　2。尋找許愿星 　?、賻ьI(lǐng)幼兒在“銀河”；里“飛翔”；，觀察各種星星，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看見了什么顏色的星星。 　?、谛⌒切莵?lái)歡迎我們了，它們已經(jīng)飛到我們身邊，讓我們找一找，它們?cè)谀膬海? 　?、塾變簭淖约旱男〔即矬@喜地發(fā)現(xiàn)星星并取出各色小星星。 　?、軉l(fā)幼兒邊在“銀河”；里粘貼星星，邊向小星星詢問：“小星星，請(qǐng)告訴我許愿星在哪里？”； 　　3。在拓印中表達(dá)愿望 　?、傩⌒切歉嬖V我們，許愿星住在更遠(yuǎn)的天邊，讓我們一起去找吧！ 　　②帶領(lǐng)幼兒“飛”；到拓印處，尋找許愿星，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕炼估?、茭白里、番茄里…? 　?、畚艺业揭活w許愿星，你們有什么愿望想告訴它嗎？ 　?、芙處熯呎侯伭贤赜?，邊說(shuō)出自己的愿望：“許愿星，我想……”； 　?、萦變哼呁赜?，邊說(shuō)出自己的愿望。教師與幼兒個(gè)別交流，了解幼兒的想法，并作適當(dāng)引導(dǎo)。 　　4。相互交流自己的愿望 　?、僬?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)許愿星表達(dá)了什么愿望。 　?、谔炝亮?，許愿星要忙著為人們送去美好的愿望，讓我們和許愿星說(shuō)“再見”；吧！ 4 / 4