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1、第七單元達標測試卷這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 一、仔細讀題，認真填空。(每空2分，共22分)唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講

2、師”。“教授”和“助教”均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 1乒乓球比賽中，裁判員用猜乒乓球在左手中還是在右手中的方式來決定誰先發(fā)球，猜中者先發(fā)球，這種規(guī)則是()的。(填“公平”或“不公平”)要練說，得練

3、聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的

4、能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。 2淘氣從一個盒子中任意摸出一個球，記下顏色后放回攪勻。他這樣摸了100次，并將摸到球的情況記錄如右表。(1)盒子中()球可能最少，()球可能最多。(2)淘氣再摸一次，摸到()球的可能性最大。3淘氣和笑笑做摸圓片游戲，每次任意摸一個圓片，記下顏色后放回攪勻，每人摸30次，摸到白色圓片淘氣得1分，摸到紅色圓片笑笑得1分，摸到灰色圓片淘氣和笑笑都不得分，得分高者獲勝。下面有1，2，3號三個盒子，在()盒子中摸圓片淘氣獲勝的可能性大，在()盒子中摸圓片笑笑獲勝的可能性大，在()盒子中摸圓片兩人獲勝的機會相等。4笑笑和淘氣做摸球游戲，任意摸一個球，看完顏

5、色后再放回袋子里攪勻，都摸30次，笑笑摸到了18次紅球，7次白球，5次黃球；淘氣摸到了20次紅球，10次白球。袋中()球可能最多。5口袋里有2個紅球和1個藍球(大小、形狀完全相同)，從中摸出兩個球，摸出1紅1藍算小軍贏，摸出2紅算小強贏，()贏的可能性大。6星期天，小剛和小紅在家里玩，他們做了一個轉(zhuǎn)盤，如下圖。這個游戲()(填“公平”或“不公平”)，若不公平，()贏的可能性大。二、仔細推敲，認真判斷。(對的畫“”，錯的畫“x”)(每題2分，共10分)1小剛擲一枚硬幣時，連續(xù)3次都擲出了正面，小剛說下次一定是反面。()2桌子上擺著9張卡片(背面完全相同)，正面分別寫著1到9這九個數(shù)字，背面朝上，

6、從中任意摸出1張，摸到單數(shù)，笑笑獲勝，摸到雙數(shù)，淘氣獲勝。這個游戲是不公平的。()3在一次抽獎活動中，王強第一次就抽到了三等獎，說明箱子里放的都是三等獎。()4一個盒子里有若干個紅球和藍球(大小、形狀完全相同)，笑笑從中任意摸出一個球，記下顏色后放回攪勻再摸，一共摸了50次，結(jié)果摸出藍球的次數(shù)比摸出紅球的次數(shù)多，那么盒子里的藍球一定比紅球多。()5用瓶蓋設計了一個游戲，任意擲一次瓶蓋，規(guī)定蓋口朝下女生勝，蓋口朝上男生勝，這個游戲是公平的。()三、反復辨析，認真選擇。(把正確答案的字母填在()里)(每題2分，共10分)1在轉(zhuǎn)盤游戲中，要使游戲公平，可以選擇轉(zhuǎn)盤()。2任選一個盒子摸出一球，摸到白

7、球甲勝，摸到灰球乙勝，在()盒中摸公平。36名同學玩老鷹捉小雞的游戲。淘氣在一塊正方體的橡皮各面分別寫上16這六個數(shù)字，每人選出一個數(shù)(每個人選的數(shù)都不同)，然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選這個數(shù)的人就是“老鷹”。淘氣設計的這個游戲規(guī)則()。A公平B不公平C不能確定是否公平4麗麗和美美下象棋時，要選一種公平的游戲規(guī)則決定誰先走。下面的游戲規(guī)則()不公平。5從一副撲克牌中任意抽出一張，那么抽出的一張是()。A紅桃或黑桃的可能性大B梅花或方塊的可能性大C四種花色的可能性一樣大D大、小王的可能性大四、按要求涂一涂。(1題9分，2題3分，共12分)1給花涂色。(1)拿到的花一定是紅色的。(2)拿到的

8、花都不是紅色的。(3)拿到的花可能是紅色的。2丁丁和剛剛在玩摸球游戲，每次任意摸一個球，然后放回再搖勻，每人摸5次。摸到紅球，丁丁得1分；摸到黃球，剛剛得1分；摸到其他顏色的球兩人都不得分。請你給下面盒子中的球涂色，使游戲公平。五、走進生活，解決問題。(每題5分，共10分)1笑笑和歡歡擲骰子(骰子的每個面上分別標有1，2，3，4，5，6)，每人擲15次，得分多者獲勝。這樣的游戲公平嗎？說說你的理由。2軍軍和兵兵玩撲克牌游戲，從A到K共13張撲克牌，分別代表數(shù)113，打亂順序反扣在桌面上，從中任意摸出一張牌，如果是質(zhì)數(shù)，軍軍得1分，如果是合數(shù)，兵兵得1分，如果既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，兩人都不得分。

9、這個游戲公平嗎？請說明理由。六、火眼金睛。(每題2分，共6分)1. 轉(zhuǎn)動左邊的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向紅色區(qū)域的可能性最大。()2摸球游戲，摸30次，如果摸得的結(jié)果是15次紅球，15次黃球，那么盒子里紅球和黃球的數(shù)量一定相等。()3比賽時，參賽的雙方常用拋硬幣的方法決定比賽場地。因為硬幣由裁判拋擲，結(jié)果能被裁判控制，所以這種規(guī)則不合理。()七、分別從下面盒子中任意摸一個球，在摸到白球的可能性最大的括號里打“”。(5分)八、按要求完成下面各題。(13題每題6分，4題7分，共25分)1(變式題)一個盒子里裝有50個除顏色外其他都相同的球，小東任意摸出一個，記下顏色后放回搖勻再摸，摸了15次，其中

10、摸到黑球12次，白球3次，小東判斷這個盒子里只有黑球和白球，小東的判斷對嗎？為什么？2小林和小軍下跳棋，兩人決定同時各擲一枚硬幣，若兩枚正面或兩枚反面朝上，則小林先走棋，否則小軍先走棋。你認為這個規(guī)則公平嗎？為什么？3(變式題)天真童年玩具店設計了一個有獎促銷活動。(1)如果你是店老板，你認為選哪種方案比較好？(2)如果你是一名顧客，你認為選哪種方案比較好？4(變式題)選出點數(shù)為1，2，3，5的撲克牌各一張，反扣在桌面上。任抽兩張，點數(shù)的和大于5淘氣贏，點數(shù)的和小于5笑笑贏，點數(shù)的和等于5，重抽。這個游戲規(guī)則公平嗎？為什么？答案一、1.公平2.(1)藍白(2)白3.3號1號2號4.紅5.小軍6

11、.不公平小紅二、1.x2.3.x4.x5.x三、1.A2.B3.A4.A5.C四、1.涂色略。點撥 (1)涂6朵紅色。(2)沒有涂紅色的。(3)6朵花中有涂紅色的，還有涂其他顏色的。2涂色略。點撥 紅球的個數(shù)和黃球的個數(shù)相等，并且有第三種顏色的球。五、1.公平。因為6個數(shù)中，奇數(shù)和偶數(shù)各3個，每擲一次出現(xiàn)奇數(shù)和偶數(shù)的可能性相同。2這個游戲公平，因為113中，質(zhì)數(shù)有6個，合數(shù)也有6個，他們得分的可能性相同。六、1.x2.x3.x七、()()()()()八、1.不對。只能說明盒子里黑球和白球可能比較多。2公平。因為兩枚正面或兩枚反面朝上的可能性與一枚正面、一枚反面朝上的可能性相同。3(1)選方案一或三比較好。(2)選方案四比較好。4不公平。因為任抽兩張牌點數(shù)之和有6種可能情況，其中和大于5的有3種，和小于5的有2種，可能性不相同。點撥 和有6種可能：123，134，156，235，257，358。第 7 頁