《2023年六年級上冊科學教案第四單元 1美麗的星空冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年六年級上冊科學教案第四單元 1美麗的星空冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、19 美麗的星空教學目標l、能向其他同學介紹自已知道的了解星座方法的知識。2、能堅持長期觀察某一星座的變化。3、能把自已的制作展示給大家,并能根據大家的意見進行修改.。2學情分析小學生的學習嚴重缺乏生活經驗。在課堂學習中,他們只注重知識的獲取,而忽視了知識的來源渠道,學生在生活實際中沒有去關注身邊的一些事情和現象,把現代社會發(fā)展的趨勢和動向以及我們地球人所關注的問題,與他們無關,這是與新的課程觀不相適應的。3重點難點重點是指導學生查閱資料,獲得星座方面的知識。難點：用自已制作的星空觀察器把星座復制到自家的屋頂上。4教學過程4.1 第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】第19課美麗的星空一、

2、導入學生對星座多少有一些了解,教師可以動員學生結合課前收集到的資料,交流自己認識的各種星座,并用自己的語言說出什么是星座。教材中提供北半球四種常見星座,教師還可以給學生提供更多星座,啟發(fā)學生來認識,初步了解星座是怎么命名的。二、尋找四季的典型星座 學生對星座方面的知識可能一知半解,對從什么地方可以獲得更多關于星座方面的知識可能知道得也不多。教材上用圖文并茂的方式提示學生可以通過查閱資料和實際觀察兩種途徑獲得四季星座方面的知識。教學中教師可以根據實際情況,帶領學生在計算機網絡教室里學習查閱星座資料的方法,也可以事先準備一些天文方面的資料和書籍供學生查閱。有條件的地方還可以帶領學生到當地天文館去參

3、觀,獲得更多有關星座方面的知識。 在查閱資料時,要重點引導學生了解在地球的南北半球看到的天空是不一樣的,因此才有南半球星空私北半球星空一說。在同一半球一年的不同季節(jié)里,看到的星座也是不一樣的。隨著地球的自轉,在一天的不同時間觀察星座,看到的星座位置也會有變化。有關星座方面的基本知識,教師可以結合星圖講授給學生,最好制作成多媒體課件演示給學生,這樣可更加深學生的印象。 在通過查閱資料獲得一定星座方面的知識后,動員學生在晴朗的夜晚實際觀察星空。教師要把觀察星空的方法要求和注意事項給學生講清楚。比如怎樣認星圖、怎樣把星圖與實際天空對應起來、怎樣選擇觀察地點、怎樣選擇參照物、需要帶什么工具、怎樣做觀察

4、記錄、怎樣制作自已的四季典型星座觀察圖等。并在適當時候,組織全班同學交流自己觀察星空的經驗和感受,培養(yǎng)學生堅持觀察星空的興趣和愛好。 在一天中的不同時間觀察星空,星座的相對位置是有所變化的。教材上提供了四個時間段,供學生來觀察記錄,要求學生真實記錄自己的觀察結果。能否看到不同時間星座的變化,關鍵是選擇參照物,教師要指導學生選擇參照物。指導學生閱讀科學在線,從中獲得更多關于星座方面的知識,并且動員學生積極運用星座科學方面的知識,去批駁星座決定命運這種迷信的說法。三、留住群星的美麗這是一個有趣的設計制作活動,學生可能會非常感興趣。觀察星星的相對位置畫下來。板書設計:19 美麗的星空典型星座 恒星春季 獅子座 北極星夏季 牧夫座 天鷹座 天琴座 牛郎星 織女星秋季 仙后座冬季 獵戶座第 2 頁