2023年人教版七年級(jí)上冊(cè)1有理數(shù) 學(xué)案無答案.doc
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1、1.2.1 有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解正負(fù)數(shù)、有理數(shù)的概念2能夠把給出的有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類3了解0在有理數(shù)分類中的作用4、正負(fù)數(shù)的意義學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)有理數(shù)的概念;(2)會(huì)把所給的有理數(shù)進(jìn)行正確的分類 學(xué)習(xí)難點(diǎn):有理數(shù)的分類一、知識(shí)回顧:1、小學(xué)中我們已學(xué)過哪些數(shù)?它們是如何產(chǎn)生的?產(chǎn)生的順序又是怎樣的?(有自然數(shù)、分?jǐn)?shù)。是生活的需要而產(chǎn)生的;先有整數(shù)(正整數(shù))、分?jǐn)?shù)再有0)2、(1)觀看天氣預(yù)報(bào)時(shí),預(yù)報(bào)員報(bào)道北京某一天的氣溫為-3C-3C,又是何意呢? (2)細(xì)心的媽媽,總會(huì)在發(fā)工資后,在自己的賬本上記上+2600元,每次花掉錢后記上-100元,-50元等,然后每月已結(jié)賬。這又是何意? (3
2、)掛在奶奶家里的院子墻上的溫度計(jì)上,有20C,有0C,還有-5C,并且20C在0C的上方,-5C在0C的下方,隨著溫度的升降,溫度計(jì)所指的數(shù)字也不同,溫度升高時(shí),溫度計(jì)的指數(shù)會(huì)上升,隨著溫度的降低,指數(shù)會(huì)下降,夏天溫度高于0C,冬天低于0C。有一年除夕我回奶奶家過年,室外結(jié)著冰,一看溫度計(jì)指著-3C,奶奶叫我快進(jìn)屋暖和暖和,屋里生著煤爐,室內(nèi)的溫度顯示16C,感覺特別暖和。二、探究新知正數(shù): ;+3,2.5,+1/3. 0.124 負(fù)數(shù): 。-1, -2/3, -5.23 -0.326 為了明確表達(dá)意義,在正數(shù)前面加上 ,在負(fù)數(shù)前面加上 。 可以省略不寫。注意: 既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。( 無
3、正負(fù)之分); 是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界線。三、自學(xué)新知(一)、填空:1、若下降5米記作5米,那么上升8米記作 ,不升不降記作 2、向東100米記作+100m,向西50米記作 。3、收入2023元記作+2023,支出1600元,記作: 。4 高于海平面1500米記作+1500m,-36m表示: 5、甲乙兩隊(duì)進(jìn)行足球賽,甲進(jìn)3球記作:+3,已進(jìn)2球記作: ;甲凈勝球 。6、某天早上的溫度是3,中午上升了6,則中午的溫度是_7、請(qǐng)賦予+5和5實(shí)際的意義8、某次數(shù)學(xué)測(cè)試,數(shù)學(xué)老師把90分記作0分,王萌95,張濤86,李田100,馬艷90,謝軍80,他們的成績(jī)老師怎樣來記?你考了多少老師記作6?你的同桌考了多
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