《2023年山東省德州市慶云縣渤海中學(xué)八年級(jí)物理下學(xué)期期末模擬試題一.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年山東省德州市慶云縣渤海中學(xué)八年級(jí)物理下學(xué)期期末模擬試題一.doc（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山東省德州市慶云縣渤海中學(xué)2023-2023學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末模擬試題（一）一、單選題（每小題2分，共24分在每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）1（2分）下面哪句話說的不對(duì)（）A一個(gè)物體受到了力，一定有別的物體對(duì)它施力B上升的氫氣球沒有受到重力作用C游泳時(shí)，人對(duì)水施加了力，同時(shí)水對(duì)人也施加了力D掛在樹上的蘋果也要受到重力的作用2（2分）關(guān)于慣性現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A人走路時(shí)，被石頭絆倒會(huì)向前倒B用鐵鏟把沙送上車廂時(shí)，鐵鏟不動(dòng)了，沙仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)C站在車上的乘客，當(dāng)車突然開動(dòng)時(shí)，會(huì)向前倒D桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一只雞蛋。當(dāng)快速把紙條抽掉后，雞蛋仍留

2、在桌面上3（2分）下面哪兩個(gè)力是平衡力？（）A用釣魚桿把釣到的魚從水里加速拉上來時(shí)，拉力和魚的重力B汽車在平直道路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的牽引力和阻力C用很大的力氣推箱子，箱子終于被推動(dòng)了，人的推力和箱子受到的摩擦力D放在桌面上的電視機(jī)，電視機(jī)受到的重力和桌面受到的壓力4（2分）下面哪種做法是為了減小摩擦？（）A在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋B下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子C用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦D增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度5（2分）下面哪種說法是錯(cuò)誤的？（）A帕斯卡概括出力學(xué)的慣性規(guī)律B馬德堡半球的實(shí)驗(yàn)表明存在大氣壓C阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的計(jì)算方法D托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的

3、值6（2分）一個(gè)1牛頓的鉤碼，掛在彈簧秤鉤上。當(dāng)鉤碼浸沒在水里時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是0.87牛頓。此時(shí)鉤碼受到的浮力是（）A0.13牛頓B1.87牛頓C0.87牛頓D1牛頓7（2分）如圖所示。在裝有水的容器里。水對(duì)容器里a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)大小是（）A水對(duì)a點(diǎn)沒有壓強(qiáng)B水對(duì)c點(diǎn)沒有壓強(qiáng)C水對(duì)a點(diǎn)的壓強(qiáng)最大。對(duì)b點(diǎn)的壓強(qiáng)最小D水對(duì)b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大。對(duì)a點(diǎn)的壓強(qiáng)最小8（2分）如圖所示，彈簧秤對(duì)杠桿拉力的力臂與鉤碼對(duì)杠桿拉力的力臂之比是5：2，彈簧秤讀數(shù)是4牛，杠桿重忽略不計(jì)，則鉤碼重（）A10牛B4牛C2.5牛D1.6牛9（2分）下列工具中屬于省力的杠桿是（）A鑷子B螺絲刀C理發(fā)剪刀D釣魚桿10（2分）

4、一木塊浮在水面時(shí)，有的體積露出水面，若截去這露出水面的部分，則剩下的木塊將會(huì)（）A全部浸沒在水中B有的體積露出水面C有一半露出水面D有的體積露出水面11（2分）甲乙兩個(gè)機(jī)械，甲機(jī)械的效率是70%，乙機(jī)械的效率是50%，則（）A使用甲機(jī)械做功省力B使用乙機(jī)械做功多C使用甲機(jī)械做功快D以上說法都不對(duì)12（2分）甲、乙兩人爬山比賽，已知兩人的體重之比為3：2，爬完相同的山，所用的時(shí)間之比是4：3，則甲乙兩人的功率之比為（）A1：2B2：1C8：9D9：8二、填空題（每空1分，共22分）13（3分）牛頓第一定律指出：一切物體在 的時(shí)候，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。14（2分）壓強(qiáng)是表示 的物理量；水面下20

5、米的地方受到水的壓強(qiáng)是 帕。15（2分）通常把等于 毫米水銀柱的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 帕。16（2分）浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的 產(chǎn)生的，浮力的方向總 。17（1分）質(zhì)量是300g的小球，當(dāng)它漂浮在液面上時(shí)受到的浮力是 牛頓。18（2分）在平直路上勻速運(yùn)動(dòng)的汽車，向前的牽引力 向后的摩擦力；密度小于水的物體漂浮在水中，受到的浮力 物體的重力。（選填“大于”、“等于”或“小于”）19（2分）杠桿的平衡是指杠桿處于 或 狀態(tài)。20（2分）用一個(gè)動(dòng)滑輪將質(zhì)量是100千克的物體勻速提起10米，用了10秒，那么繩子自由端上升的速度是 米/秒，提起物體的功率是 瓦。21（2分）如圖

6、，是過山車的圖片。當(dāng)過山車車從頂端向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢能逐漸 ，動(dòng)能逐漸 。（兩空均填“變大”“變小”或“不變”）。22（2分）小明用細(xì)線系住重為5N的物體，使其完全浸沒在盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為4N，此時(shí)物體所受的浮力為 N，松手后，物體將 （填“上浮”“懸浮”或“下沉”）（水=1.0x103 kg/m3）23（2分）如圖所示，工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，則此過程中，拉力做的功為 J，滑輪組的機(jī)械效率為 。三、探究與解答題（共44分，第24、25題各4分；第26、27、28題各4分；第29題7分，第30題8分，第31題9分）24（2分）如圖所示，畫

7、出正在水中下沉的實(shí)心小鐵球的受力示意圖（不計(jì)水的阻力）。25（2分）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）。26（4分）按照題目所給的省力條件，畫出滑輪組的繞線方法，其中G為物重，G為動(dòng)滑輪的重力，F(xiàn)表示人對(duì)繩的自由端的拉力，見圖。27（5分）在“測定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖所示。若動(dòng)滑輪的總重為5N。重物重為100N則拉力至少為 N（2）若把鉤碼勻速拉升10厘米。彈簧秤示數(shù)如圖所示。則拉力為 N；有用功為 焦耳；總功為 焦耳；機(jī)械效率為 。28（4分）在“研究杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中，按圖所示，把鉤碼掛在

8、杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。（1）根據(jù)上圖所示，用圖上的符號(hào)，寫出杠桿的平衡條件是 ；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，填寫下表中的空格： 動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）0.984.08.01.472.456.02.01.964.029（6分）某小組同學(xué)要“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4h1=h2h3。（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過 反應(yīng)出來。（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是 圖。（3）比較圖a和圖d可

9、以得出的結(jié)論是： 。30（10分）沖鋒舟是發(fā)生水災(zāi)時(shí)進(jìn)行水上搜救的主要工具。如圖為某型號(hào)沖鋒舟，質(zhì)量為180kg（g取10N/kg）（1）求該沖鋒舟受到的重力大?。唬?）該沖鋒舟的排水量是1.2t，表示它滿載時(shí)排開水的質(zhì)量是1.2x103kg，求該沖鋒舟滿載時(shí)受到的浮力大小。31（10分）時(shí)下越來越多的年輕人喜歡騎著山地自行車低碳出行，如圖為質(zhì)量是50kg的小華騎行的山地自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：（g=10N/kg）車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24求：（1）小華騎該山地自行車比賽時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）小華在某路段勻速騎行3km

10、，耗時(shí)300s，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率。32（11分）小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）求：（1）每袋水泥受到的重力大小；（2）每次做的有用功；（3）滑輪組的機(jī)械效率。 八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（每小題2分，共24分在每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡上）1（2分）下面哪句話說的不對(duì)（）A一個(gè)物體受到了力，一定有別的物體對(duì)它施力B上升的氫氣球沒有受到重力

11、作用C游泳時(shí)，人對(duì)水施加了力，同時(shí)水對(duì)人也施加了力D掛在樹上的蘋果也要受到重力的作用【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的一切物體都受到重力的作用?！窘獯稹拷猓篈、一個(gè)物體受到了力，一定有別的物體對(duì)它施加了力，力不能離開物體而存在，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、在空中上升的氫氣球，受到重力和大氣浮力的作用，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C、游泳時(shí)，人對(duì)水施加了力，由于物體間力的作用是相互的，所以同時(shí)水對(duì)人也施加了力，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、地面附近的一切物體都受到重力的作用，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】

12、本題考查了力的作用相互性和重力，要注意地面附近的一切物體都受到重力的作用，可以說大氣層以內(nèi)的所有物體都受到地球的引力。2（2分）關(guān)于慣性現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A人走路時(shí)，被石頭絆倒會(huì)向前倒B用鐵鏟把沙送上車廂時(shí)，鐵鏟不動(dòng)了，沙仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)C站在車上的乘客，當(dāng)車突然開動(dòng)時(shí)，會(huì)向前倒D桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一只雞蛋。當(dāng)快速把紙條抽掉后，雞蛋仍留在桌面上【分析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，慣性是物體本身具有的，慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，跟其他因素沒有關(guān)系。【解答】解：A、人走路時(shí)，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)腳下被石頭絆到后，下身運(yùn)動(dòng)停止，上身由于慣性，仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故向前

13、傾倒，故正確；B、用鐵鏟把沙送上車廂時(shí)，鐵鏟不動(dòng)了，沙由于慣性仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故正確；C、站在車上的乘客，當(dāng)車突然開動(dòng)時(shí)，人的下身隨車運(yùn)動(dòng)，而人的上身由于慣性仍然保持靜止，故人會(huì)向后傾倒，故錯(cuò)誤；D、桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一只雞蛋。當(dāng)快速把紙條抽掉后，雞蛋由于慣性仍然留在桌面上，故正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】知道什么是慣性，并能利用慣性的知識(shí)解釋問題是解決該題的關(guān)鍵。3（2分）下面哪兩個(gè)力是平衡力？（）A用釣魚桿把釣到的魚從水里加速拉上來時(shí)，拉力和魚的重力B汽車在平直道路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的牽引力和阻力C用很大的力氣推箱子，箱子終于被推動(dòng)了，人的推力和箱子受到的摩擦力D放在桌面上

14、的電視機(jī)，電視機(jī)受到的重力和桌面受到的壓力【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；（2）物體受到平衡力的作用時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解：A、用釣魚桿把釣到的魚從水里加速拉上來時(shí)，拉力大于魚的重力，不符合二力平衡的條件；B、汽車在平直道路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的牽引力和阻力，符合二力平衡的條件；C、用很大的力氣推箱子，箱子終于被推動(dòng)了，不知道箱子是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此不能比較人的推力和箱子受到的摩擦力的大小，不符合二力平衡的條件；D、放在桌面上的電視機(jī)，電視機(jī)受到的重力和桌面受到的壓力，二者方向相同，不符合二力平衡的條件。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別，學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體。4（2分）下面哪種做法是為了減小摩擦？（）A在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋B下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子C用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦D增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使