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1、小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊質(zhì)量檢測試題親愛的同學(xué)們：一學(xué)期又愉快過去了，相信你有不小的收獲吧。請拿出你的聰明才智來，相信你能輕松、認真地作答。祝你考出好成績!一、看誰填得又對又快。(每題2分，第4小題6分，共23分)1、68是由( )個十和( )個一組成的2、一個兩位數(shù)，十位上是9，個位上是3，這個數(shù)是( )3、1元9角=( )角， 62角=( )元( )角4、在里填上或+、-88-880 25+835 4角8分39分581745 4620=66 1角1分11分5、50以內(nèi)個位上是8的兩位數(shù)有：_6、寫出62前面的4個數(shù)：_ 、_ 、_ 、_7、最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多( )。8、60連續(xù)減8，6

2、0、_ 、_ 、_ 、_9、從大到小排列下面各數(shù)： 42 24 78 59 90 6二、口算。(20分)70+6= 47+3= 45-30= 70+27=86-4= 39-8= 58-8= 2+47=28-8= 40+16= 7+70= 39-6=40+30= 83+40= 6+41= 86-4=30+40+30= 47-5+20=36-5+7= 42+8+9=三、你會列式計算嗎?(15分)1、65比17多多少? 2、89與94相差多少?3、比30少16的數(shù)是多少? 4、兩個加數(shù)都是40，和是多少?5、減數(shù)是45，被減數(shù)是92，差是多少?四、你會選擇合適的序號嗎?(15分)1、小明有25支筆，

3、小云比小明少一些，小云可能有( ) 28支 60支 21支 18支2、93后面的第3個數(shù)是( )90 87 95 963、一瓶娃哈哈飲料1( )分 角 元4、與39相鄰的兩個數(shù)是( )38和40 37和38 39和405、小紅有12本書，小青有4本書，小紅要給小青( )本書，兩個人的書就同樣多了。2本 3本 5本 4本六、解決問題(16分)? _四、數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。(12買一個排球比一個籃球少用多少元?_買一個乒乓球拍，付給售貨員，50元應(yīng)找回多少元?_足球比排球貴9元，足球有多少元?_用100元錢買哪兩樣物品剛好用完?_一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)

4、者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。你還想提什么問題?請寫出來，并解答。分)_?一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”

5、其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。_要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。第 3 頁