《2023年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)的乘法課后練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)的乘法課后練習(xí).doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)的乘法課后練習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的小數(shù)的乘法課后練習(xí)，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用！北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)的乘法課后練習(xí)一、填空題1、5個(gè)3.5連加寫成乘法算式是( )。2、37.8縮小到原來的 后是( );( )擴(kuò)大到原來的100倍后是9.9.3、15.32先縮小到原來的 ，小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)三位，結(jié)果是( )。4、3.70.44的積是( )位小數(shù)，0.3743的積是( )位小數(shù)。5、根據(jù)5511=565，寫出下面各個(gè)算式：5.51.1=( ) 0.550.

2、11=( ) 0.550110=( )6、按規(guī)律填數(shù)：A. 1.1 2.2 3.3 ( ) 5.5 ( ) 7.7 ( )B. 18.8 17.5 ( ) 14.9 ( ) ( )7、1.258.8=1.25( )+1.25( ),運(yùn)用了( )律。(4.60.25)4=4.6( )，運(yùn)用了( )律。二、判斷題1、一個(gè)不為零的數(shù)乘以一個(gè)小數(shù)一定小于原來這個(gè)小數(shù)。 ( )2、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)的大小不變。 ( )3、整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適合于小數(shù)的運(yùn)算。 ( )4、3.566，表示66個(gè)3.5相加。 ( )5、100個(gè)0.55相加可以寫成0.55100. ( )分享到： 新浪微博 騰訊微博 Q

3、Q空間 QQ好友 人人網(wǎng) 百度貼吧 復(fù)制網(wǎng)址三、計(jì)算1.直接寫出得數(shù)0.50.2= 0.250.4= 1.258= 01000+3=0.1240= 1000.78= 12.78+0.22= 0.6+0+0.7=2.用豎式計(jì)算0.3722 7.890.11 4.0060.453.用遞等式計(jì)算0.650.7+0.650.3 35.678+5.78+7.322 1.257.70.80.330.250.4 46.89-7.99-6.01 0.78(78.44+7.77)四、解決問題1.李阿姨去人人樂超市，買水果。蘋果每500克3.89元葡萄每500克7.88元，雪梨每500克2.56元。李阿姨買了1千

4、克蘋果，3千克雪梨，一共花了多少錢?2.一只小斑馬身高1.89米，長(zhǎng)頸鹿比它高2倍還多1.56米，長(zhǎng)頸鹿身高多少米?教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。3.下面是葉葉家四月份的水電繳費(fèi)表我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生

5、甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的小數(shù)的乘法課后練習(xí)，對(duì)大家有所幫助！家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。第 3 頁