《廣東省茂名市高州市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省茂名市高州市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案.docx（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1在0.1020030004，這四個(gè)數(shù)中，屬于無(wú)理數(shù)的是（）A0.1020030004BCD2一次函數(shù)上有兩點(diǎn)和，則與的大小關(guān)系是（）ABCD無(wú)法比較3甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試，每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.2環(huán)，方差分別為：，則成績(jī)最穩(wěn)定的是（）A甲B乙C丙D丁4下列命題中的真命題是（）A無(wú)理數(shù)的相反數(shù)是有理數(shù)B相等的角是對(duì)頂角C內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行D若|a|1，則a15下列計(jì)算正確的是（）ABCD6在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)為，則（）A1B-1C5D-57下列各組數(shù)中，不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是（）A1，2，B3，4，5C5

2、，12，13D8直線經(jīng)過(guò)一、二、三象限，則直線的圖象可能是圖中的（）ABCD9某校準(zhǔn)備組織初中英語(yǔ)聽說(shuō)大賽，某同學(xué)在比賽前進(jìn)行上機(jī)模擬測(cè)試了7次，測(cè)試成績(jī)分別為：10，12，9，10，12，10，14，對(duì)于這7次上機(jī)模擬訓(xùn)練的得分，有如下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）A眾數(shù)是10B方差是C平均數(shù)是11D中位數(shù)是1210如圖，在中，的角平分線交于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)C的直線l滿足，則的度數(shù)為（）ABCD二、填空題11已知64的算術(shù)平方根為a，立方根為b，則 12已知在中，則的度數(shù)為 13已知，則m+n= 14已知一次函數(shù)是正比例函數(shù)，且經(jīng)過(guò)一次函數(shù)和的交點(diǎn)，則k+b= 15已知在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M的坐標(biāo)為，點(diǎn)

3、N的坐標(biāo)為，若軸，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為 16已知的兩組解為與，則 17如圖，點(diǎn)P、Q分別在一組平行直線、上，在兩直線間取一點(diǎn)E使得，點(diǎn)F、G分別在、的角平分線上，且點(diǎn)F、G均在平行直線、之間，則 三、解答題18計(jì)算：19解方程：20某校組織了新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)的答題大賽，將學(xué)生的答題成績(jī)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖（不完整）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題：（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生2400名請(qǐng)估計(jì)這個(gè)學(xué)校在本次答題大賽中A等級(jí)有多少人？21如圖，在四邊形中，的面積為6，（1）求的長(zhǎng)；（2）求的面積22某社區(qū)的游泳館按

4、照顧客游泳的次數(shù)收取費(fèi)用，每次的全票價(jià)為40元在盛夏即將來(lái)臨時(shí)，為吸引更多的顧客再次光顧，推出了以下兩種收費(fèi)方式方式一：先交250元會(huì)員費(fèi)，每次游泳按照全票價(jià)的7.5折收取費(fèi)用；方式二：第一次收全票價(jià)，以后每次按照全票價(jià)的9.5折收取費(fèi)用（1）按照方式一的總費(fèi)用為，按照方式二的總費(fèi)用為，請(qǐng)直接寫出，與游泳次數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式；（2）去該游泳館的次數(shù)等于多少次時(shí)，兩種方式收取總費(fèi)用一樣？23如圖，在中，點(diǎn)D、E、F、G分別在邊、上，（1）求的度數(shù)（2）若，求的度數(shù)24甲、乙兩名同學(xué)沿直線進(jìn)行登山，兩人沿相同的路線從山腳出發(fā)到達(dá)山頂甲同學(xué)全程以相同的速度行走；乙同學(xué)在乘觀光車到達(dá)山腰的觀光亭歇息一段

5、時(shí)間后再步行山頂，兩名同學(xué)同時(shí)到達(dá)山頂他們離山腳的距離y（米）隨時(shí)間x（分鐘）變化的圖象如圖所示根據(jù)圖象中的有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）分別求出甲、乙兩名同學(xué)步行時(shí)的速度；（2）分別求出甲同學(xué)從山腳出發(fā)步行到達(dá)山頂和乙同學(xué)在山腳乘觀光車到達(dá)山腰的觀光亭時(shí)y與x之間的關(guān)系式；（3）乙同學(xué)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與甲同學(xué)在途中相遇？25如圖，點(diǎn)M、N、P的坐標(biāo)分別為、 （1）求直線的函數(shù)關(guān)系式；（2）已知直線上一點(diǎn)Q使得，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；（3）已知點(diǎn)G為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且點(diǎn)G在點(diǎn)M的右側(cè)，連接，當(dāng)時(shí)，求直線的表達(dá)式答案解析部分1【答案】C2【答案】A3【答案】A4【答案】C5【答案】D6【答案】B7【答案】D

6、8【答案】C9【答案】D10【答案】C11【答案】12【答案】6013【答案】514【答案】215【答案】（28，12）16【答案】317【答案】3518【答案】解：原式19【答案】解：方程組整理得，+得：，解得：，把代入得：，則方程組的解為20【答案】（1）解：這次共調(diào)查的學(xué)生有： （名）； 答：這次共調(diào)查的學(xué)生有75名（2）解：C等級(jí)的人數(shù)有： （名），補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下： （3）解：根據(jù)題意得： （名） 答：這個(gè)學(xué)校在本次答題大賽中A等級(jí)有288人21【答案】（1）解：在中，的面積為6是直角三角形，在中，（2）解：在中，是直角三角形，且，22【答案】（1）解：根據(jù)題意，可得：；（2）解：令，

7、可得：，解方程，得，答：去該游泳館的次數(shù)等于31次時(shí)，兩種方式收取總費(fèi)用一樣23【答案】（1）解：；（2）解：，24【答案】（1）解：甲同學(xué)步行的速度為：（米/分）；乙同學(xué)步行的速度為：（米/分）答：甲、乙兩名同學(xué)步行時(shí)的速度分別為：60米/分，80米/分（2）解：設(shè)甲同學(xué)從山腳出發(fā)步行到達(dá)山頂時(shí)的函數(shù)解析式為：，將代入得，甲同學(xué)從山腳出發(fā)步行到達(dá)山頂時(shí)的函數(shù)解析式為：，設(shè)乙同學(xué)在山腳乘觀光車到達(dá)山腰的觀光亭時(shí)，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為，將，代入得：，解得：，乙同學(xué)在山腳乘觀光車到達(dá)山腰的觀光亭時(shí)，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為；（3）解：由，解得，即甲同學(xué)出發(fā)25鐘與乙同學(xué)第一次相遇，即乙同學(xué)出發(fā)5分鐘時(shí)與甲同學(xué)第一次相遇；在中，令，解得：，即乙同學(xué)出發(fā)30分鐘時(shí)甲同學(xué)與乙同學(xué)第二次相遇乙同學(xué)出發(fā)5分鐘和30分鐘與甲同學(xué)兩次在途中相遇25【答案】（1）解：設(shè)直線的函數(shù)關(guān)系式為：， 將點(diǎn)，代入可得：，解得：直線的函數(shù)關(guān)系式為：；（2）解：設(shè)點(diǎn)，如圖1，連接， 則，解得，故點(diǎn)Q的坐標(biāo)為或；（3）解：當(dāng)，如圖2，過(guò)點(diǎn)M作交于點(diǎn)D，作交于點(diǎn)K，過(guò)點(diǎn)D作軸交x軸于點(diǎn)H，垂足為H， ，在與中，在與中，設(shè)直線的表達(dá)式為，將點(diǎn)、代入得，解得，故直線的表達(dá)式為