《2023年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)能力訓(xùn)練題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)能力訓(xùn)練題.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)填空專項(xiàng)能力訓(xùn)練題1、 5個(gè)蘋果平均分給7個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些蘋果的（ ），每個(gè)小朋友分得（ ）個(gè)蘋果。2、 把一根5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是這根繩子的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。3、 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；或把6米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。4、 表示把1平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也可以表示把5平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。5、 1/3的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它含有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。6、 16和24的最大公因數(shù)是（ ），12、15和20的最小公倍數(shù)是（ ）。7、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中，中間一個(gè)是 ，最小一個(gè)是（ ），最

2、大是（ ）。8、 一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是30，如果分子加上8，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。9、 一本故事書，小林已經(jīng)看了全書的1/3，還剩下全書的（ ）沒(méi)看。10、5/7和1/5的（ ）不同，所以不能直接相減，必須先（ ）再相減。11、 一批水泥，第一次用去總數(shù)的1/7，第二次用去總數(shù)的4/9，還剩下總數(shù)的（ ）。12、 分?jǐn)?shù)單位是 的最小真分?jǐn)?shù)與最大真分?jǐn)?shù)的和是（ ），差是（ ）。13、媽媽今年26歲，是小玲年齡的13倍，（ ）年后，媽媽的年齡是小玲的7倍。14、在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是（ ），最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ）。15、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ），最小的倍數(shù)是

3、（ ），一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是（ ），最大的因數(shù)是（ ）。16、一個(gè)兩位數(shù)，既是3、5的倍數(shù)，又有因數(shù)2，這個(gè)兩位數(shù)最大是（ ）。17、7除以11的商用分?jǐn)?shù)表示是（ ），它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。18、把11米長(zhǎng)鐵絲平均分成9份，5份是它的（ ），5份長(zhǎng)（ ）米。19、把1/7的分子加上3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。20、一個(gè)分?jǐn)?shù)是1/5，當(dāng) （ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，當(dāng) （ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，當(dāng) （ ）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于0第 2 頁(yè)