《2023年識(shí)字 教案教學(xué)設(shè)計(jì)4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年識(shí)字 教案教學(xué)設(shè)計(jì)4.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、識(shí)字4 教案教學(xué)設(shè)計(jì)識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)要求】 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的好習(xí)慣。 智育目標(biāo) ：、學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語；、比較“日目”、“冫氵”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)并能按筆順正確地書寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正向稱。 【教學(xué)準(zhǔn)備】掛圖、生字卡片。 【教學(xué)時(shí)間】 三課時(shí)。 第一課時(shí)一、揭示課題 今天我們再來學(xué)習(xí)一篇形近偏旁的比較識(shí)字，板書課題。 二、初步看圖，讀韻文 、觀察書上的圖，看看圖上畫了些什么。 、自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。 三、出示表(一)，復(fù)習(xí)“日字旁”、“目字旁” 觀察實(shí)物圖畫與古文字，了解偏旁本義。 四、指

2、導(dǎo)看圖，出示部分生字詞 、太陽出來了，藍(lán)天上飄著朵朵白云，這是一個(gè)什么樣的天空？（相機(jī)出示詞卡：晴空）、春天到了，太陽照在身上暖和和的，這叫什么呢？（相機(jī)出示詞卡：溫暖）、小姐姐在于什么呢？（相機(jī)出示詞卡：晾曬）、解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的？（相機(jī)出示詞卡：眼睛、瞄準(zhǔn)）、小哥哥站在山坡上看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，這叫什么？（出示詞卡：眺望）、“眺望”也是看，但和“看”有什么不同？ 五、教師小結(jié) 我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁？（日字旁）為什么都是日字旁？（“晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關(guān)）第二組詞語是什么偏旁？（目字旁）為什么都是目字旁？（“眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關(guān)）六、學(xué)

3、生自學(xué)出示的生字詞 、指名讀、齊讀。 、正音。、擴(kuò)詞。 七、指導(dǎo)書寫 、學(xué)生看和記憶生字的筆順。 、說說你是怎樣記住這些字的。 、教師范寫生字，讓學(xué)生注意在田字格中書寫時(shí)都應(yīng)左窄右。、學(xué)生描紅書中田字格里的生字。 、讓學(xué)生在(習(xí)字冊)上描紅、仿影、臨寫生字。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查、抽讀生字、新詞卡片 、聽寫生字。 、檢查聽寫情況。 二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞 、觀察書上的圖，看看圖上有什么。 、自由讀韻文，要求：瀆準(zhǔn)字音。 三、出示表(二)，學(xué)習(xí)“兩點(diǎn)水”、“三點(diǎn)水、觀察實(shí)物圖畫與古文字，了解偏旁本義： “冫”的古文字像什么？ 學(xué)習(xí)“兩點(diǎn)水”。 教師范讀帶兩點(diǎn)水的生字。 指名讀、齊讀。 “氵”的古

4、文字像什么？ 學(xué)習(xí)“三點(diǎn)水”。 師范讀帶三點(diǎn)水的生字。 指名讀、齊讀。 四、出示掛圖，繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞 、企鵝生活在南極，你們知道那兒的天氣怎樣？ 、從圖上什么地方看出南極非常寒冷？ 、南京有一座大橋在全國都非常有名，這就是南京長江大橋，你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎？（相機(jī)出示詞卡：長江）、教師簡單介紹長江：長江流經(jīng)我國個(gè)省區(qū)，全長公里，是我國第一大河。 、長江是我國第大河，那我國第二大河是什么河呢？（出示詞卡：黃河）教師簡介“黃河”。 、長江的水最后流人哪個(gè)海？教師簡介“東?！?。 五、教師小結(jié) 我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課的生字，第一組生字的偏旁為什么是兩點(diǎn)水旁？（這些生字大都與冰凍、寒冷有關(guān)）第二組

5、生字的偏旁為什么是三點(diǎn)水旁？（這些生字大都與水有關(guān)）六、學(xué)生自學(xué)本節(jié)課的生字詞 、指名讀、齊讀。 、用生字?jǐn)U詞。 七、指導(dǎo)書寫 、學(xué)生看筆順圖，記憶“凍”的筆順。 、指名學(xué)生說說是怎樣記住這些字的。 、教師范寫生字。 、學(xué)生描紅書中田字格里的生字。 、讓學(xué)生在習(xí)字冊上描紅、仿影、臨寫生字。 第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查 、聽寫生詞。 、及時(shí)反饋。 二、指導(dǎo)讀韻文 、按要求歸類讀： 哪些詞語與太陽有關(guān)？（讀第一組詞語） 哪些詞語與眼睛有關(guān)？（讀第二組詞語） 哪些詞語與冰有關(guān)？（讀第三組詞語） 哪些詞語與水有關(guān)？（讀第四組詞語）、多種形式練讀：自由讀、指名讀、齊讀。 三、辨析兩組形近偏旁 、做找朋友游戲。 、教歌訣： “目字旁表示眼睛，目字旁與太陽有關(guān)。瞄準(zhǔn)射擊要用眼睛，晾曬衣服要在晴天?！薄叭c(diǎn)水是水的變形，兩點(diǎn)水與冰凍有關(guān)：江河湖海離不開水，冰凍三尺非一日之寒?！?四、課內(nèi)作業(yè) 、抄寫課后詞語。 、寫出帶有下面偏旁的字：日、目、冫、氵、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課文中的詞語看圖說話第 6 頁