《2023年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級奧數(shù)專項訓(xùn)練題《割草》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級奧數(shù)專項訓(xùn)練題《割草》.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級奧數(shù)專項訓(xùn)練題割草1、割草難度：六年級幾個同學(xué)去割兩塊草地的草，甲地面積是乙地面積的4倍，開始他們一起在甲地割了半天，后來留下12人割甲地的草，其余人去割乙地的草，這樣又割了半天，甲、乙兩地的草同時割完了，問：共有多少名學(xué)生？答：共有名學(xué)生。解析：【】2、距離問題難度：甲、乙、丙三人依次相距280米，甲、乙、丙每分鐘依次走90米、80米、72米.如果甲、乙、丙同時出發(fā)，那么經(jīng)過幾分鐘，甲第一次與乙、丙的距離相等？：經(jīng)過分鐘，甲第一次與乙、丙的距離相等。解析：【】3、漂流難度：有一艘輪船，從A城到B城需行3天，而從B城到A城需行4天。如果從A城放一個無動力的木筏，它漂到B城需多少天

2、？答：需天。解析：【】4、火車隧道難度：某列火車通過250米長的隧道用25秒，通過210米長的隧道用23秒，若該列車與另一列長150米。時速為72千米的列車相遇，錯車而過需要幾秒鐘？：錯車而過需要秒鐘。解析：【】5、軍訓(xùn)難度：陽光小學(xué)有100名少先隊員在岸邊準(zhǔn)備坐船去湖中離岸邊600米的甲島游玩，等最后一人到達(dá)甲島15分鐘后，再去離甲島900米的乙島，現(xiàn)有機(jī)船和木船各1條，機(jī)船和木船每分鐘各行300米和150米，而機(jī)船和木船可各坐10人和25人，問最后一批少先隊員到達(dá)乙島，最短需要多長時間？（按小時計算）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓

3、幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。點(diǎn)撥：根據(jù)題意，先求出最后一批學(xué)生到達(dá)甲島的時間，再求出最后一批學(xué)生到達(dá)乙島所需要的時間，再由在甲島休息15分鐘，即可求出要求的。答：最短需要。一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。解析：【】第 2 頁