《2023年導(dǎo)學(xué)案—再塑生命的人.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年導(dǎo)學(xué)案—再塑生命的人.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、10 再塑生命的人第 2 頁教師寄語: 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干李商隱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.找出文中莎莉文老師教我學(xué)習(xí)的具體事例，理清文章思路。2.揣摩文中重要語句，品味文章細(xì)膩優(yōu)美的語言。 3.領(lǐng)會(huì)莎莉文老師對學(xué)生深沉的愛，以及海倫頑強(qiáng)勤奮的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】揣摩文中重要語句，品味文章細(xì)膩優(yōu)美的語言。 【自主突破】1給黑體字注音。企盼（ ） 覓食（ ）繁衍（ ） 遷徙（ ）冥思遐想（ ） 期期艾艾（ )2找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率壞了，心中覺得特別痛快。錯(cuò)字：_ 改正：_ 一陣陳寂之后，樹葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大

2、樹連根撥起。 錯(cuò)字：_ 改正：_ 我覺得大地在一陣一陣地振動(dòng)，像有什么沉重的東西吊到了地上，這振動(dòng)由下而上地傳道了我坐著的枝干上。錯(cuò)字：_ 改正：_3為下列句子的空白處選擇正確的詞語。直到有一天，抵擋不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹的誘惑后，才_(tái)（A克服 B克制 C說服 D壓制）了這種恐懼心理。我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思遐想，遨游在_（A美好 B曼妙 C奇妙 D美妙）的夢境中。突然間，我恍然大悟，有一種_（A奇特 B神秘 C神奇 D特別）的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了。 4將下列句子按正確的順序排列：愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。你摸不到云彩，但你能感覺

3、到雨水。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀！正確的順序是：_【合作探究】閱讀從“有一天，莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃”到“??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”回答問題。5“我”為什么會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣？6“我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西”，句中提到的這種眼光是指什么眼光？7“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么？8在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變，請你具體說說有什么變化？轉(zhuǎn)變前 轉(zhuǎn)變后 9.結(jié)合課文說說你對課文題目的理解?！就卣寡由臁?0莎莉文老師是海倫凱勒的恩師，那么在你的學(xué)習(xí)生活中，哪個(gè)老師對

4、你的印象最深，請寫一寫。【總結(jié)反思】參考答案1.q m yn x xi i i2. 率摔 陳沉 撥拔 振震 吊掉 道到3A D C4. 5因?yàn)椤拔摇碧幱诤诎凳澜缰?，感到很痛苦，對任何事情都不感興趣，缺乏強(qiáng)烈的愛。6這種眼光是指“我”懂得了每樣?xùn)|西都有名稱，而且似乎都有了生命。7指代“自己干了錯(cuò)事，悔恨莫及，而且兩眼浸滿了淚水”。8前：“我”整天處于黑暗寂靜的世界之中，根本就不會(huì)有溫柔和同情。后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼著新的一天快些來到。9. “再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指：（1）“愛的光明照到了我的身上”，本來，

5、“我在那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情?！钡?，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。（2）是莎莉文老師讓“我”又回到自然，理解自然。（3）莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。正如作者自己所言：“她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人?！睆倪@個(gè)意義上說，莎莉文老師是“再塑生命的人”?！霸偎苌币辉~表達(dá)了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。10對我最深的老師是語文老師。印象最深的是一次語文課的發(fā)言中，那時(shí)我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，可是老師卻從眾多爭先恐后舉起的小手中發(fā)現(xiàn)了我想舉手又膽怯的樣子，她把我叫起來，急的我快要哭了，就在我不知所措時(shí)，她溫柔的眼神注視著我并鼓勵(lì)我大膽地說出答案。我從她的眼神中讀到了她對我的信任，我鼓足了勇氣回答問題。她帶頭送給我熱烈的掌聲，也就從那次，我正式擺脫了不敢發(fā)言的畏懼心理，勇敢地自信地去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。