《2023年七年級數(shù)學上冊 《整式的加減合并同類項》導學案無答案 新版新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年七年級數(shù)學上冊 《整式的加減合并同類項》導學案無答案 新版新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、整式的加減合并同類項【學習目標】1、掌握同類項的概念，能識別同類項，學會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律。2、通過觀察、思考、分析、歸納、小組合作，學會了解數(shù)學的分類思想。3、借助情感因素，營造親切和諧活潑的課堂氣氛，激勵全體學生積極參與教學活動培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，嚴謹求實的學習作風和鍥而不舍，勇于創(chuàng)新的精神?！窘虒W重點】同類項的概念和合并同類項的法則?！窘虒W難點】學會合并同類項?！臼褂谜f明與學法指導】1、先利用10分鐘時間精讀一遍教材6263頁用紅色筆進行勾畫重難點；在針對預習案二次閱讀教材，解答預習案中的問題，疑惑隨時記錄在我的疑惑欄內(nèi)，準備課上討論質(zhì)疑。2、利用25分鐘獨立完成探究案，

2、找出自己的疑惑和需要討論的問題，用紅筆做好標記。3、預習后，A層同學結(jié)合探究案進行探究，嘗試應(yīng)用，B層同學力爭完成探究點的研究，C層同學力爭完成探究點，保持卷面整潔，獨立完成。不能討論。預 習 案【預習自學】1、以小組為單位任取x的一個整數(shù)值，求代數(shù)式 4x2+2 x+7+3x-8 x22的值，求好后給出x的值，看教師需要多長時間得到答案你知道老師怎么算的嗎？ 2、探索思考 請在下列代數(shù)式中找出一些朋友，再把它們分別歸類.并說明你的理由。100a 240b 5ab2 -12 -9x2y3 5x2y3 60b -13ab2 200a 27 -0.5y3x2 理由：1、做一做：把下列各式中的同類項

3、合并成一項，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？(1)100t +252t=_; (2)3x2+2x2=_; (3)3ab2-4ab2=_; (4) -9x2y3+5x2y3=_.【小結(jié)】1、同類項概念：2合并同類項法則：【我的疑惑】：探 究 案探究點：同類項及合并同類項1、列舉同類項:2、練一練：小結(jié)：（2）請你在下面的橫線上填上適當?shù)膬?nèi)容,使兩個代數(shù)式構(gòu)成同類項. -3a 與6ab； -3x2y3與2x2; 2m與 -5n2.3、合并同類項：把下列各式中的同類項合并成一項，并說說你的方法：(1)12x-20x+6x=_; (2)-9x2+0.5x2+6x=_; (3)5ab2-13ab2=_; (4) 102

4、x2y3-85x2y3=_。小結(jié)：【我的收獲】鞏固練習一、填空題：1.如果A=x3-2x2+1,B=2x2-3x-1,則B+A=_.2.多項式3x4-2x3y2-4y2+x-y+7是_次_項式,常數(shù)項是_,最高次項為_,最高次項的系數(shù)為_.3.多項式xy2-9xy+5x2y-25的二次項系數(shù)是_。二、選擇題1甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大3，若乙數(shù)為x，則甲數(shù)為（ ） A2x3 B 2x+3 Cx3 Dx+32如果2x3nym+4與-3x9y2n是同類項，那么m、n的值分別為（ ）Am=-2，n=3 Bm=2，n=3 Cm=-3，n=2 Dm=3，n=23減去-3m等于5m2-3m-5的式子是（ ）A5（m2-1） B5m2-6m-5 C5（m2+1） D-（5m2+6m-5）三、合并同類項： (1)-3xy+2xy+3xy-2xy (2)4a+3b+2ab-4a-4b（3）xy-3xy四、能力提升 【課堂小結(jié)】1. 知識方面：2. 數(shù)學思想方面：第 3 頁