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1、幼兒園大班保護環(huán)境教案幼兒園大班保護環(huán)境教案（一）活動目標：1.通過觀察、思考，引導幼兒聯(lián)系生活實際，大膽講述出環(huán)境被污染的一些原因。2.培養(yǎng)幼兒有愛護自然的環(huán)保意識。材料準備：故事錄音，圖片幾幅，幼兒繪畫作品等?；顒舆^程：一、部分幼兒介紹自己的圖畫內容1、啟發(fā)幼兒講出自己喜歡某一大自然的緣由。2、師小結：剛才小朋友都介紹了自己喜歡大自然中的風、雨空氣等事情，老師聽了覺得真有趣.哪么除了我們人居住在大自然中，還有誰也居住在這大自然中呢？（動物）對，動物最愛呆在哪兒呢？是啊，樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發(fā)生一些什么事呢？二、觀察畫面，師生共同觀察并講述1、

2、老師出示獅子進行介紹。2、出示一幅大圖，引導幼兒觀察。3、幼兒聯(lián)想生活經(jīng)驗，大膽想象并講述。（1）是什么原因使獅子得了這種怪病的呢？（也可分散討論）（2）分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的原因。4、引導幼兒思考結局。（1）獅子為什么要一步一回頭呢？（2）有什么辦法使森林里的空氣變新鮮，請獅子王和小動物們重新回來呢？三、完整聽賞故事錄音拓展活動：1、聽了這個故事你的心情怎樣？2、幼兒獨立或者合作編述一個使空氣變干凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。3、請幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進行講述。幼兒園大班保護環(huán)境教案（二）一、活動目標通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質，了解香煙對

3、水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。二、活動準備香煙、金魚、魚缸。三、活動過程1.做一做。（1）金魚在魚缸中快樂地游動。（2）把香煙泡在水中。（3）把金魚放入泡有香煙的水里。（4）金魚死了。2.想一想、說一說。金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質，吸煙對身體有害。四、活動建議1.本篇活動中的實驗兩人一組進行，結果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結。2.可用螞蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)（時間需用20分鐘左右）。3.活動延伸。（1）創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進行表演。（2）幼兒可

4、在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。（3）幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。談話活動：我是xx小主人不亂扔垃圾。設計意圖：在圍繞我園探索性主題“我是xx小主人”的實施過程中我和孩子們在園內觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多？”“這些垃圾都是哪里來的？”指南中提出教師應善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預設活動的內容有機結合，并在實施過程中關注幼兒即時生成的內容，給以適度的回應。我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發(fā)孩子有關的很多想法，因而適時調整計劃，與孩子們一起展開討論。通過討論，促進孩子實現(xiàn)經(jīng)驗的互動，知道作為xx的一份子，我們都有責任關心xx的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來保護幼兒園的環(huán)境，讓我們xx幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗互動中，思維得到發(fā)展。