2023年《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計第二課時.doc
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1、月光啟蒙教學(xué)設(shè)計(第二課時)一、教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.了解民歌民謠的特點(diǎn),感受民間文學(xué)的魅力。3.通過對課文具體語言文字的朗讀、感受、體驗(yàn)、品悟、表達(dá),感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,在真情的噴涌中獲得文化的洗禮與親情的陶冶。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過對課文具體語言文字的朗讀、感受、體驗(yàn)、品悟、表達(dá),感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情。三、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)月光啟蒙2、時光匆匆流逝,但童年的夏夜卻永遠(yuǎn)留在作者記憶的最深處,配樂朗讀第一小節(jié)3、讀著這段文字,你的眼前會浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫
2、面?4、出示孫友田接受記者采訪時說的一段話:母親不識字,但她為我吟唱的歌謠,在我的心里扎下了根,成為我一輩子最溫馨、最幸福的回憶。(二)、學(xué)習(xí)歌謠、童謠1、讓我們一起走進(jìn)課文,讀讀母親的歌謠、童謠,去感受母親的啟蒙吧!2、自由讀讀課文中的五首歌謠、童謠,可以把你最喜歡的那首多讀幾遍,看看你能感受到什么?3.誰來把你喜歡的一首歌謠讀給大家聽聽?并說說喜歡的理由或自己的感受。(學(xué)生交流;多形式、個性化朗讀。)4.你對民歌童謠又有了哪些新的了解?5.你們的發(fā)現(xiàn)和孫友田的感受是一樣的,民歌民謠明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣,充滿鄉(xiāng)土的氣息,濃郁的詩情,能給我們帶來無窮無盡的遐想。(三)、感悟月光、母親、啟蒙1
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- 月光啟蒙 2023 月光 啟蒙 教學(xué) 設(shè)計 第二 課時