《新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案(精品).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案(精品).docx（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界無(wú)煙日是在每年的哪一天？（ ）A.3月31日 B.5月31日 C.7月31日 D.8月31日2.（ ）不是我們的呼吸器官。A.支氣管 B.肺 C.心臟3.呼吸一次是指（ ）A.吸一次氣 B.一呼一吸 C.呼一次氣4.下列屬于蔬菜類食物是（ ）。A.牛奶 B.水 C.青椒5.關(guān)于聲音，下面說(shuō)法正確的是（ ）。A.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 B.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng) C.只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音6.（ ）起到對(duì)食物的攪拌作用。A.牙齒 B.舌頭 C.唾液二.填空題(共6題，共24分)1.滾動(dòng)軸承是一種將（ ）摩擦變?yōu)椋?/p>

2、 ）摩擦的裝置。2.各種物體，只要（ ）就必然發(fā)出聲音，如果想讓聲音停止，就必須設(shè)法讓物體停止（ ）。3.在自然界里，聲音有（ ）有弱，有（ ）有低。4.我們知道了物體的（ ）、粗細(xì)、（ ）不同，發(fā)出的聲音的（ ）也就不同。5.用紙卷成一個(gè)“喇叭”，用這個(gè)紙喇叭聽(tīng)微弱的聲音；拿掉紙喇叭，再聽(tīng)同樣的聲音。通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，用紙喇叭聽(tīng)到的聲音比拿掉紙喇叭聽(tīng)到的聲音更清楚，這說(shuō)明紙喇叭有（ ）的作用。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)研究的是（ ）的作用。6.真空（ ）（可以/不可以）傳播聲音。三.判斷題(共6題，共12分)1.在制作樂(lè)器時(shí)，可以不用設(shè)計(jì)圖，想怎么做就怎么做。（ ）2.聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)。（ ）3

3、.小學(xué)四年級(jí)男生和女生的肺活量是相同的。（ ）4.我們聽(tīng)到蟬的叫聲是它們的翅膀在迅速地振動(dòng)產(chǎn)生的。（ ）5.我們呼氣時(shí)，腹部收縮；吸氣時(shí)，腹部放松。（ ）6.毛絨玩具掉進(jìn)塑料桶里會(huì)發(fā)出清脆的聲音。（ ）四.連線題(共1題，共3分)1.口腔中的牙齒、舌、唾液各起什么作用？連一連。五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽(tīng)到哪些聲音？六.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）2.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂(lè)器進(jìn)行評(píng)價(jià)？3.向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽(tīng)到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學(xué)原理是什么？七.綜合題(共4題，共41分)

4、1.請(qǐng)你為家人設(shè)計(jì)一份既營(yíng)養(yǎng)合理又不浪費(fèi)的一日三餐。2.下圖是肺吸氣和呼氣時(shí)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)注“吸氣或“呼氣”。（1）當(dāng)吸氣時(shí)，胸部和肋骨（ ）向（ ）運(yùn)動(dòng)；當(dāng)呼氣時(shí)，胸部和肋骨（ ）向（ ）運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō)，當(dāng)吸氣時(shí)，由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積（ ）；呼氣時(shí)，胸腔容積（ ）。（2）當(dāng)吸氣時(shí)，腹部（ ）；呼氣時(shí)，腹部（ ）。原因是（ ）的下降和上升。3.小明和小葉用細(xì)棉線和紙杯制作了一個(gè)“土電話”。（1）當(dāng)兩人距離較近時(shí)，他們可以不用“土電話”直接對(duì)話，這說(shuō)明（ ）能傳播聲音。（2）他們站在相距10米遠(yuǎn)的兩個(gè)地方（不能直接對(duì)話），通過(guò)“土電話”實(shí)現(xiàn)了通話，這說(shuō)明（ ）。（3）如果有

5、人用手捏住了“土電話”的棉線，小葉（ ）（填“能”或“不能”）聽(tīng)到小明的說(shuō)話聲。（4）把棉線改為金屬絲，用同樣大小的聲音說(shuō)話，小葉發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的聲音會(huì)（ ）。（強(qiáng)一些”或”“弱一些”）。4.根據(jù)下面每幅圖所提供的從18的順序，用“高低”或“低一高”來(lái)表示聲音的變化規(guī)律。（1）按18順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（ ）。（2）按18順序敲擊長(zhǎng)短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（ ）。（3）通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同時(shí)，越粗的振動(dòng)的越（ ），發(fā)出的聲音越（ ）粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同時(shí)，越短的振動(dòng)的（ ），發(fā)出的聲音越（ ）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填

6、空題1.滑動(dòng)；滾動(dòng)2.振動(dòng)；振動(dòng)3.強(qiáng)；高4.長(zhǎng)短；松緊；高低5.收集聲音；耳廓6.不可以三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學(xué)朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡(jiǎn)答題1.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。2.能否發(fā)出高低不同的聲音；能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音；能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。3.向水壺中倒水時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著水壺中水的逐漸增多，空氣柱振動(dòng)越來(lái)越快，發(fā)出的聲音越來(lái)越高。七.綜合題1.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鴨蛋（半個(gè)）中餐：饅頭、黃豆燒牛肉、干煸四季豆、雞蛋湯。 晚餐：炒面、清炒菠菜、青椒土豆絲。要食物多樣，糧谷為主，保證乳類、蛋類，增加蔬菜、水果。保證吃好早餐，吃飽午餐，吃少晚餐，三餐比為3：4：3。2.吸氣；呼氣；外；下；內(nèi)；上；變大；變?。皇湛s；擴(kuò)張；膈肌3.空氣；細(xì)棉線可以傳遞聲音；不能；強(qiáng)一些4.低高；低高；慢；低；快；高