四年級下冊科學課件 11.呼吸冀人版(2017) 16張.pptx
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1、11 呼吸,游泳的時候,我們不能長時間在水下憋氣;潛水者下水時要帶上氧氣面罩,這是為什么呢?,空氣成分,1 體驗呼吸,用力吸氣,再用力呼氣,測量胸圍并記錄下來。觀察胸廓的變化。,你能解釋產生這種變化的原因嗎?,呼吸時,氣體進出肺,吸氣時使胸廓擴大,呼氣時使胸廓縮小。,2 探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同,向兩個燒杯中注入等量的澄清石灰水,用氣筒向其中的一個燒杯中打氣,用吸管向另一個燒杯中吹氣,觀察并記錄澄清石灰水的變化,分析其原因。,提示: 要用干凈衛(wèi)生的吸管、瓶子、水,嚴禁將水吸入口中!,實驗結果: 被打氣的澄清石灰水無明顯變化,被吹氣的澄清石灰水變的渾濁。 人體呼出的二氧化碳可以使澄清
2、的石灰水變渾濁。,用廣口瓶收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體,分別向兩個廣口瓶中放入點燃的木條,觀察并記錄木條的變化。分析實驗現象產生的原因。,收集氣體的方法,把點燃的木條放入收集的空氣中,把點燃的木條放入收集的呼出氣體中,氧氣可以助燃,呼出的氣體和空氣相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。人體通過呼吸,使空氣中的氧氣進入身體,同時排出人體產生的二氧化碳。 氧氣對人體的生命活動有著重要的作用。,3 認識呼吸器官,查閱資料或請教他人,了解人體有哪些呼吸器官,這些器官在呼吸過程中有哪些作用。,肺是最主要的呼吸器官,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。,各呼吸器官的作用,人體的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺等。 肺是最主要的呼吸器官,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。,制作肺呼吸的模型,塑料瓶模擬胸腔 Y形管模擬氣管和支氣管 氣球模擬肺 橡膠皮膜模擬膈肌 先用手向下拉橡膠膜,再松開手,觀察氣球的變化。,結論: 吸氣時膈肌下移,胸腔空間變大,肺擴張從而吸入空氣;呼氣時膈肌上移,胸腔空間變小,肺收縮從而排出廢氣。,
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