《最新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含完整答案【精品】.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含完整答案【精品】.docx（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、最新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一呼一吸算呼吸（ ）。A.一次 B.兩次2.敲鑼時(shí)，聲音是由（ ）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.鑼面 B.槌 C.手 D.地面3.呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的，為了保證吸入人體的空氣新鮮，下列做法不正確的是（ ）。A.綠化環(huán)境 B.保持室內(nèi)空氣流通 C.室內(nèi)多放置花卉4.下列物體靠反沖力運(yùn)動(dòng)的是（）。A.馬車 B.弓箭 C.火箭5.手指間有一些脫皮，需要多吃（ ）。A.肉禽蛋類 B.堅(jiān)果類 C.蔬菜水果類6.彈簧測力計(jì)的刻度從上往下逐漸（ ）。A.增大 B.減小 C.不變7.下面食物中屬于動(dòng)物類食物的是（ ）。A.雞蛋 B.橙子 C.香

2、蕉8.下列食物中，（ ）的主要營養(yǎng)成分是淀粉。A. B. C.9.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多；橡皮筋產(chǎn)生的彈力（ ）。A.不變 B.越大 C.越小10.不屬于消化器官的是（ ）。A. B. C.二.填空題(共10題，共46分)1.請(qǐng)按照下列牙齒的分布列圖，標(biāo)出三種牙齒的名稱。（ ）； （ ）； （ ）。2.我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有（ ）、低、（ ）、弱、（ ）、刺耳等。3.敲擊不同水量的玻璃杯，水越少聲音越（ ），水越多聲音越（ ）。4.尺子伸出桌面（ ），發(fā)出的聲音（ ）尺子伸出桌面（ ），發(fā)出的聲音（ ）。5.和吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中（ ）減少了。6.一呼一吸算（

3、 ）次呼吸。7.（ ）是測量力的大小的一種工具，力的單位是（ ），單位用字母“（ ）”來表示。8.脂肪和糖類是人體（ ）的主要來源。9.鼓聲是由于鼓面的（ ）產(chǎn)生 的；我們聽見的鼓聲是通過（ ）傳播的。10.聲音的（ ）可以用音量來描述，振動(dòng)幅度越大，聲音越（ ）；振動(dòng)幅度越小，聲音越 （ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們的日常生活中存在各種形式的能量，如運(yùn)動(dòng)的小車、發(fā)光的燈泡等。（ ）2.我們只能靠飲食從外界獲得能量。（ ）3.真空也可以傳播聲音。（ ）4.所有的彈簧測力計(jì)刻度板上的一小格都代表0.1牛。（ ）5.運(yùn)動(dòng)的小車具有能量。（ ）6.橡皮筋沒有發(fā)出聲音，說明橡皮筋沒有發(fā)

4、生變化。（ ）7.金屬與空氣傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。（ ）8.每個(gè)人都會(huì)制造噪音，我們應(yīng)該養(yǎng)成在公共場所低聲交談的習(xí)慣。（ ）9.呼吸包括吸氣和呼氣。（ ）10.物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越弱。（ ）四.連線題(共2題，共12分)1.請(qǐng)將生活中有關(guān)聲音的現(xiàn)象與解釋用線連起來。2.連一連。撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋 聽到的聲音高撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋用力敲擊鑼 聽到的聲音低輕輕敲擊鑼鼓皮振動(dòng)得快 聽到的聲音強(qiáng)鼓皮振動(dòng)得慢彈撥伸出桌面距離長的尺子 聽到的聲音弱彈撥伸出桌面距離短的尺子五.簡答題(共5題，共25分)1.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？ （請(qǐng)寫出5條建議）2.有哪些方法可以提升我們的肺活量？3

5、.我們可以從哪幾個(gè)方面對(duì)自制的小樂器進(jìn)行評(píng)價(jià)？4.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快？5.為什么鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促？六.材料題(共1題，共6分)1. 夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜弦器，另一邊翅膀長著較硬的翅膜彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動(dòng)物的叫聲？試寫出5種。七.綜合題(共3題，共24分)1.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請(qǐng)

6、你在下面的圖中標(biāo)出來。2.彈簧測力計(jì)的使用：1.彈簧測力計(jì)是測量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡稱（ ），用符號(hào)（ ）表示。2.使用前，檢查指針是否在（ ）位置。3.讀數(shù)時(shí)，視線與指針（ ）。4.測量的力不能超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的（ ）數(shù)量。（“最大”或“最小”）3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒、激光筆）照射在平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，在墻壁上出現(xiàn)一個(gè)小光斑。（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻壁上小光斑的位置有什么變化？（ ）（3）用力敲擊桌面，再次觀察小光斑的位置有什么變化？（ ）（4）收集證據(jù)：桌面發(fā)聲時(shí)，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑（ ），這說明（ ）。參考答

7、案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.B二.填空題1.門齒；犬齒；臼齒2.高；低；悅耳3.高；低4.越長；越低；越短；越高5.氧氣6.一7.彈簧測力計(jì)；牛頓；N8.能量9.振動(dòng)；空氣10.強(qiáng)弱；強(qiáng)；弱三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種類搭配、果蔬搭配、少油少鹽、適當(dāng)水果等。2.經(jīng)常參加體育鍛煉3.能否發(fā)出高低不同的聲音；能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音；能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。4.運(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。5.人在運(yùn)動(dòng)以后呼吸會(huì)加快，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。六.材料題1.馬；牛；雞；喜鵲；百靈鳥七.綜合題1.如下：2.牛；N；0；相平；最大3.小光斑的位置幾乎不動(dòng)。小光斑的位置會(huì)上下移動(dòng)。位置上下移動(dòng)；聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的