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1、1313、麻、麻 雀雀（第二課時（第二課時)0 復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧 梧梧 桐桐 絨絨 掩掩 嘶嘶 啞啞 搏搏 龐龐 危危 險險 嗅嗅 巢巢 拯拯 愣愣 本課生字你掌握了嗎？本課生字你掌握了嗎？0 過渡導(dǎo)入過渡導(dǎo)入 林陰路上，小鳥在無助地鳴叫著。林陰路上，小鳥在無助地鳴叫著。發(fā)現(xiàn)它的獵狗和站在樹枝上的母親，各發(fā)現(xiàn)它的獵狗和站在樹枝上的母親，各會采取什么行動？會采取什么行動？0 品讀課文品讀課文 齊讀課文第一至三自然段，品味課齊讀課文第一至三自然段，品味課文中的重點詞句。文中的重點詞句。0 品讀課文品讀課文 1 1、朗讀指導(dǎo)：哪些詞語需要重讀？、朗讀指導(dǎo)：哪些詞語需要重讀？2 2、你能試著讀一讀嗎？

2、、你能試著讀一讀嗎？我順著林蔭路望去，看見一只小我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆的站在地上，無可奈何地拍麻雀呆呆的站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。打著小翅膀。0 品讀課文品讀課文 1 1、找出描寫小麻雀神態(tài)、動作、外形、找出描寫小麻雀神態(tài)、動作、外形的句子。的句子。2 2、這些句子說明了什么？、這些句子說明了什么？我順著林蔭路望去，看見一只小我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆的站在地上，無可奈何地拍麻雀呆呆的站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。下來的。0說明小麻雀非

3、常弱小，無力自救。品讀課文品讀課文 讀課文第四、五自然段，面對身單讀課文第四、五自然段，面對身單力薄又無可奈何的小麻雀，獵狗是怎樣力薄又無可奈何的小麻雀，獵狗是怎樣做的？老麻雀又會怎樣做？做的？老麻雀又會怎樣做？0 品讀課文品讀課文 哪些詞語說明獵狗很兇猛？哪些詞語說明獵狗很兇猛？獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。張開大嘴，露出鋒利的牙齒。0 張開大嘴張開大嘴 鋒利鋒利我們應(yīng)該怎么讀這句話？品讀課文品讀課文 1 1、突然，一只老麻雀從一棵樹上、突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它

4、扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。0 3 3、可是它不能安然地站在高高的沒、可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。飛了下來。2 2、它呆立著不動，準備這一場搏斗。它呆立著不動，準備這一場搏斗。分組討論：一組：一組：“像一塊像一塊石頭似的落在獵石頭似的落在獵狗面前狗面前”說明了說明了什么？什么？二組：二組：“扎煞起扎煞起全身的羽毛全身的羽毛”“絕望的尖叫絕望的尖叫”說說明了什么？明了什么？三組：三組：“它呆立它呆立不動，準備著一不動，準備著一場搏斗場搏斗”說明了說明了什么？什么？四組：四組：“一種

5、強一種強大的力量大的力量”指的指的是什么？是什么？品讀課文品讀課文 母愛的強大力量使來勢洶洶的獵母愛的強大力量使來勢洶洶的獵狗怎樣了？狗怎樣了？為什么為什么“我我”急忙喚回獵狗，帶急忙喚回獵狗，帶著它離開？著它離開？默讀課文第六、七自然段，思考：默讀課文第六、七自然段，思考：0 品讀課文品讀課文 正是老麻雀的愛，嚇住了獵狗，拯正是老麻雀的愛，嚇住了獵狗，拯救了小麻雀，也正是這種偉大的母愛，救了小麻雀，也正是這種偉大的母愛，令人感動。再次通讀全文，說一說：學(xué)令人感動。再次通讀全文，說一說：學(xué)完這篇課文，你最想說的一句話是什么完這篇課文，你最想說的一句話是什么？0 跟唱歌曲跟唱歌曲0世上只有媽媽好 課文小結(jié)課文小結(jié) 小麻雀：小麻雀：呆呆地呆呆地 嫩黃嫩黃 絨毛絨毛 出生不久出生不久 獵狗：獵狗：張開張開 露出露出 后退后退 老麻雀：老麻雀：飛下來飛下來 掩護掩護 搏斗搏斗偉大的母愛偉大的母愛0 說一說：說一說：通過這節(jié)課你學(xué)會了什么？通過這節(jié)課你學(xué)會了什么？0麻雀綜合練習(xí)題麻雀綜合練習(xí)題