《圓的認識優(yōu)質(zhì)課微課課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《圓的認識優(yōu)質(zhì)課微課課件.ppt（18頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、馬蹬二?。嘿Z浩馬蹬二?。嘿Z浩圓的認識導(dǎo)學(xué)提綱導(dǎo)學(xué)提綱1、你能快速畫出一個圓嗎？如何用圓規(guī)畫圓？畫的、你能快速畫出一個圓嗎？如何用圓規(guī)畫圓？畫的時候要注意哪些問題？思考：如何讓全班同學(xué)畫時候要注意哪些問題？思考：如何讓全班同學(xué)畫出的圓一樣大？出的圓一樣大？2、認識什么是圓的圓心，半徑和直徑。畫出重點字、認識什么是圓的圓心，半徑和直徑。畫出重點字詞。詞。3、拿出你準備好的圓，動手折一折，畫一畫，量一、拿出你準備好的圓，動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，探究關(guān)于圓心，半徑，直徑的一些量，比一比，探究關(guān)于圓心，半徑，直徑的一些規(guī)律。（提示規(guī)律。（提示:可以從數(shù)量，長度，半徑與直徑的可以從數(shù)量，長度，

2、半徑與直徑的關(guān)系等方面探究）關(guān)系等方面探究）圓的畫法：圓的畫法：v1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）。距離（即半徑）。v2、把有針尖的一只腳固定在一點、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上（即圓心）上v3、把裝有鉛筆尖的一只腳順時針旋轉(zhuǎn)一周，把裝有鉛筆尖的一只腳順時針旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。就畫出一個圓。定半徑，定圓心，轉(zhuǎn)一周定半徑，定圓心，轉(zhuǎn)一周v用圓規(guī)畫圓時，針尖所在的點叫做圓心，一般用字母O表示。v連接圓心圓心和圓上任意一點圓上任意一點的線段線段叫做半徑，一般用字母r表示，半徑的長度就是圓規(guī)兩個腳之間的距離。v通過圓心通過圓心并且兩端都在圓

3、上兩端都在圓上的線段線段叫做直徑，一般用字母d表示。圓，一中同長也。墨子圓，一中同長也。墨子圓，一中同長也。墨子圓，一中同長也。墨子圓，一中同長也。墨子圓，一中同長也。墨子導(dǎo)學(xué)歸納導(dǎo)學(xué)歸納:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@！談?wù)勀愕氖斋@！1、圓是平面上一種曲線圖形。2、圓心：圓最中心的一點。3、半徑：連接圓心和圓上任意一點的線段，用字母r表示。4、直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段，用字母d表示。5、在圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，所有半徑長度相等。有無數(shù)條直徑，所有直徑長度相等。6、在同圓或等圓中，直徑是半徑的倍，半徑是直徑的一半。7、半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置。8、用圓規(guī)畫

4、圓：定半徑；定圓心；旋轉(zhuǎn)一周。認識圓一、判斷：一、判斷：1、圓的直徑是半徑的、圓的直徑是半徑的2倍。（倍。（）2、兩個圓的直徑相等，它們的半徑也一、兩個圓的直徑相等，它們的半徑也一定相等。（定相等。（）3、半徑是射線，直徑是線段。（、半徑是射線，直徑是線段。（）4、兩端都在圓上線段就是直徑。（、兩端都在圓上線段就是直徑。（）拓展運用拓展運用二、比眼力二、比眼力l你能找到哪些信息？大自然中美妙的圓大自然中美妙的圓工藝設(shè)計中的圓工藝設(shè)計中的圓科技中的圓科技中的圓建筑藝術(shù)中的圓建筑藝術(shù)中的圓編題自練編題自練 同學(xué)們，請你懷著對圓的喜愛和好奇，自己編一道關(guān)于圓的題目，考考你的同桌！l作業(yè)：作業(yè)：如果你是圓，你會怎樣向大家介紹自己呢？請以“圓的自述”為題寫一篇小短文。