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1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)（七）課外文言文閱讀(一)歐陽修傳（節(jié)選）修幼失父，母嘗謂曰：“汝父為吏常夜?fàn)T治官書屢廢而嘆！吾問之，則曰：死獄也，我求其生，不得爾吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，則死者與我皆無恨。夫常求其生，猶失之死，而世常求其死也！其平居教他子弟，常用此語，吾耳熟焉。”修聞而服之終身。(節(jié)選自宋史歐陽修傳)【注釋】修：歐陽修，宋代文學(xué)家。治：處理廢：放下。服：聽從，信服。這里指遵從。1.用“”給下面的句子劃分節(jié)奏。（限斷兩處）汝父為吏常夜?fàn)T治官書屢廢而嘆2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)母嘗謂曰嘗：(2)我求其生其：(3)不得爾得：(4)猶失之死猶：3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)求其生而不

2、得，則死者與我皆無恨。為他找活下來的理由，即使找不到，那么被判死刑的人和我都不會(huì)感到遺憾。(2)修聞而服之終身。歐陽修聽了母親的話后，一生都遵從父親（母親）的教導(dǎo)。4.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)劚疚慕o你的啟示?！臼纠弧苛己玫募彝ソ逃龑?duì)孩子成材有著重要作用(“修母”教子有方)。從“修母”能以丈夫的優(yōu)良品德教育孩子看出?！臼纠课覀円朴诼犎∮幸娴慕毯＃詢?yōu)秀的人為榜樣，做一個(gè)有作為的人。從歐陽修聽從母親的教導(dǎo)，以父親為榜樣并一生效仿看出。附參考譯文：歐陽修幼年喪父，他的母親曾經(jīng)對(duì)他說：“你父親當(dāng)官，經(jīng)常熬夜處理文書，多次放下文書嘆息。我問他，他說：犯人犯了死罪，我想讓他活命但是辦不到?。∥艺f：能讓他

3、不死嗎？他說：為他找活下來的理由，即使找不到，那么被判死刑的人和我都不會(huì)感到遺憾。常常想讓他活下來但是仍然判他死，而一般做官的人都是想讓他死??！他平時(shí)教導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常說這些話，我都聽熟了?！睔W陽修聽了母親的話后，一生都遵從父親（母親)的教導(dǎo)。(二)葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施”尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。(選自劉向新序雜事)【注釋】牖(yu):窗戶。施(yi):延伸。還(udn):掉轉(zhuǎn)。1.解釋下列可中加點(diǎn)的詞。(1)施尾于堂于：(2)棄而還走走：2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。3.葉公“棄而還走”的根本原因是什么？“葉公好龍”這個(gè)成語通常用來諷刺什么？根本原因是葉公并不是真的喜歡龍。諷刺那些口頭上愛好，實(shí)際上并不愛好，或者實(shí)際上并不了解，一旦真正接觸，不但并不愛它，甚至還懼怕它、反對(duì)它的人。十“十十附參考譯文：X葉公子高喜歡龍，衣帶鉤、酒器上都刻著龍，居室里雕鏤裝飾的也是龍。天上的真龍知道（這件事）后，便從天上下降到葉X公家里，龍頭搭在窗臺(tái)上探望，龍尾伸到了廳堂里。葉公看到X了，轉(zhuǎn)身就跑，嚇得他像失了魂似的，驚恐萬狀，不能控制自己。由此看來，葉公并不是真的喜歡龍呀，他喜歡的是那些像龍而不是龍的東西。十十十”十十十”十”