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1、美術教學年度工作總結是各項工作的中心，也是檢驗一個工作成敗的關鍵，。在方正電腦學校已經工作的，很明顯的感覺到自己了不少。造就一，它使我改變前懶散、不喜歡負的。本由于學校實際工作需要，我承當了中專五中專十二班的美術教學工作，半年的美術教學進行工作如下：一、激發(fā)學生美術的興趣在中職性質的學校主要是以和為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和的美術性質學校有很大的不同點，中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣好，興趣是學習美術的基本動力，()

2、。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的緊密聯系在一起，強調了知識和技能在學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。二、使學生形成基本的美術素養(yǎng)在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力

3、，為以后學習奠定基礎。三、發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際。編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內外教學研討，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后怎么教和怎么講。美術教學年度隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。