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1、五年級數(shù)學上冊易錯知識點人教版對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟五年級上冊數(shù)學位置知識點【知識點概念】1.橫排叫做行，豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數(shù)，確定第幾行一般是從前往后數(shù)。2.用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對，確定一個物體的位置需要兩個數(shù)據(jù)。3.用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行，不要把列和行弄顛倒。4.寫數(shù)對時，用括號把列數(shù)和行數(shù)括起來，并在列數(shù)和行數(shù)之間寫個逗號把它們隔開，寫作：(列，行)。5.數(shù)對的讀法：(2，3)可以直接讀(2，3),也可以讀作數(shù)對(2，3)。6.一組數(shù)對只能表示一個位置。7.表示同一列

2、物體位置的數(shù)對，它們的第一個數(shù)相同;表示同一行物體位置的數(shù)對，它們的第二個數(shù)相同?！厩捎浳恢谩勘硎疚恢糜薪^招一組數(shù)據(jù)把它標豎線為列橫為行列先行后不可調(diào)一列一行一括號逗號分隔標明了在方格紙上，物體向左或向右平移，行數(shù)不變，列數(shù)等于減去或加上平移的格數(shù);物體向上或向下平移，列數(shù)不變，行數(shù)等于加上或減去平移的格數(shù)?！厩杏洝?、數(shù)對：由兩個數(shù)組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。括號里面的數(shù)由左至右分別為列數(shù)和行數(shù)，即“先列后行”。2、作用：一組數(shù)對確定一個點的位置，經(jīng)度和緯度就是這個原理。例：在方格圖(平面直角坐標系)中用數(shù)對(3，5)表示(第三列，第五行)。3、在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列，

3、y軸上的坐標表示行。如：數(shù)對(3，2)表示第三列，第二行。4、數(shù)對(X，5)的行號不變，表示一條橫線，(5，Y)的列號不變，表示一條豎線，(有一個數(shù)不確定，不能確定一個點)。圖形左右平移行數(shù)不變，圖形上下平移列數(shù)不變。小學五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘法知識點一、意義1、小數(shù)乘整數(shù)：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示為(3.25)，這個乘法算式表示的意義是(5個3.2是多少)2、小數(shù)乘小數(shù)：就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如：1.50.8就是求1.5的十分之八是多少。二、算理1、計算：按整數(shù)乘法的法則算出積，再點小數(shù)點;點小數(shù)點時，要看因數(shù)中一共有幾位

4、小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。小數(shù)乘法計算法則簡記為：一算，二看，三數(shù)，四點，五去;2、注意：計算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時，要用0占位。3、乘法的驗算有很多種方法：可以交換兩個因數(shù)的位置再算一遍;可以用估算的方法;還可以用計算器驗算。4、積與因數(shù)的關系：一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。用字母表示：ab=c(a不等于0)b1,acb=1,a=cb1,a三、積的近似數(shù)1、求近似數(shù)的方法有三種：四舍五入法、進一法、去尾法，在這一單元主要用四舍五入法。步驟如下：先按照小數(shù)乘小數(shù)的方法算出積，再按

5、題目的要求和“四舍五入”法取近似值。注意：表示近似數(shù)時小數(shù)末尾的0不能隨便去掉。如：0.599保留兩位小數(shù)是()2、通常情況下，人民幣的最小單位是分，以元為單位的小數(shù)表示“分”的是百分位。四、混合運算小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法也適用。關于乘法分配律的簡算是這一部分的重點和難點。案例：0.254.7840.652022.41.5-2.42.40.6+2.60.612.5320.25五、解決問題1、實際生活中的估算應用，可以估大或者估小，要根據(jù)實際情況選擇適當?shù)墓浪悴呗浴?、分段計費的問題，比如乘坐出租車的問題、電費水費的問題都屬于分段計費。解決

6、方案有兩種：第一種分段計費后在合并;第二種全程單價計算然后再加上少算的金額。小學五年級數(shù)學學習指導：立體圖形知識點立體圖形【認識、表面積、體積】一、長方體、正方體都有6個面，12條棱，8個頂點。正方體是特殊的長方體。二、圓柱的特征：一個側(cè)面、兩個底面、無數(shù)條高。三、圓錐的特征：一個側(cè)面、一個底面、一個頂點、一條高。四、表面積：立體圖形所有面的面積的和，叫做這個立體圖形的表面積。五、體積：物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積叫做容器的容積。六、圓柱和圓錐三種關系：等底等高：體積13等底等體積：高13等高等體積：底面積13七、等底等高的圓柱和圓錐：圓錐體積是圓柱的1/3，圓柱體積是圓錐的3倍，圓錐體積比圓柱少2/3，圓柱體積比圓錐多2倍。八、等底等高的圓柱和圓錐：錐1、差2、柱3、和4。