《幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計《快快長高》-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計《快快長高》-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計快快長高 快快長高是中班社會領(lǐng)域的活動，包含活動目標，活動準備，活動過程等，通過活動讓幼兒懂得保護自己的身體，體驗自己健康成長的快樂，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。下面我們一起來看一下完整教案吧！更多優(yōu)秀教案，公開課等，敬請關(guān)注。 活動目標： 1、大膽想象和表現(xiàn)自己想快快長高的愿望。 2、懂得保護自己的身體，體驗自己健康成長的快樂。 3、知道檢查身體的重要性。 4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。 5、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。 活動準備： 1、前期經(jīng)驗：散文詩長高 2、幾米的長高幻燈，疊紙小人一

2、個 3、記號筆 、紙、蠟筆。 活動過程： 一、情景導(dǎo)入散文詩長高 （價值分析：以散文形式再現(xiàn)成長歷程，感受自己的身體成長變化。） 1、師生一起回憶朗誦散文長高。 2、（邊放幻燈邊理解）提問： （1）當我剛生下來的時候，我和誰一樣高？ （2）和小兔子一樣高是在什么時候？ （3）當我大班的時候，能和誰一樣高？結(jié)合語言的完整性表達表述。 小結(jié)：我們一天天的長大，身體也在發(fā)生變化，一天天的長高。 3、交流：你希望以后能和什么一樣高呢？幼兒大膽想象和表達。 二、游戲牽引長高辦法多。 （價值分析：在想象和情景游戲中積累生活中有助于長高的眾多辦法。） 1、我們都希望自己快快長高，做小記者采訪小組里最高的朋友

3、：你怎么會這么高？說說自己長高的秘密。 2、出示折疊小妹妹，觀察小妹妹長得怎么樣？能想些好辦法讓她快快長高？ 幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗說說長高的方法。每說出一個，折疊的妹妹就往上長一格。 小結(jié)：多吃飯、不挑食、補充營養(yǎng)、多運動.原來長高有這么多好辦法。 三、探索尋找長的又高又健康。 （價值分析：觀察幻燈圖片上的缺失部位，體驗健康成長的重要性。）欣賞3組幻燈-說說畫面上的小朋友身體缺少了什么？為什么不能少？說出自己的理由。 第一組：五官部位的部分缺失第二組：四肢部位的部分缺失第三組：身體部位的部分缺失小結(jié)：我們身體的每一個地方都很重要，誰也不能少，我們不僅要長得高而且要長得健康，所以平時要好好保護我們的身體，不讓它受傷。 四、表達表現(xiàn)健康寫真照。 （價值分析：采用折疊小人的新穎形式激發(fā)孩子想快快長高的愿望，加強人物繪畫中技能技巧的指導(dǎo)。） 1、幼兒自由表現(xiàn)，教師巡回觀察。相互欣賞，不斷添加身體各部位的特征。 2、提示：打開筆，把筆舉高、高、高， 長成象山一樣高。 活動建議： 1、在小組里繼續(xù)采用各種形式比高，例如：牙膏盒測量等。 2、將孩子的長高愿望收集起來，配上插圖匯編成心愿故事快樂的成長旅程。