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1、【幼兒園獲獎優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計】小班美術活動蝴蝶飛來了 春天，是一個美好的季節(jié)，學習用點、線等簡單的花紋裝飾蝴蝶，蝴蝶飛來了是作者整理的幼兒園小班藝術領域優(yōu)秀教案，能用棉簽蘸多種顏色表現(xiàn)出蝴蝶美麗的翅膀，掌握用棉簽繪畫和換色的正確方法，=，本課內容包含了活動目標,活動準備,活動過程等，希望可以對幼兒老師教學工作中帶來幫助，歡迎閱讀完整教案！ 【教材分析】 春天，是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面， 它深深地吸引著孩子們的目光。綱要中指出小班幼兒：“喜歡接觸、觀察身邊的自然環(huán)境，樂于提問，對自然現(xiàn)象產生興趣與好奇

2、， 能將自己想說、想做的事情用語言表達出來；嘗試用不同顏色、材料、工具，運用畫、折、撕、貼等簡單方法自由的表現(xiàn)，體驗藝術活動中的樂趣?！睘榇?，結合季節(jié)的特點及幼兒的興趣所在設計了此活動。 【活動目標】 1.掌握用棉簽繪畫和換色的正確方法，學習用點、線等簡單的花紋裝飾蝴蝶。 2.能用棉簽蘸多種顏色表現(xiàn)出蝴蝶美麗的翅膀。 3.體驗棉簽作畫的樂趣。 【活動準備】 1.花蝴蝶的課件、蝴蝶標本、蝴蝶繪本、畫有蝴蝶輪廓的張、各色顏料、棉簽等。 2.與家長提前聯(lián)系，說明活動意圖，請家長帶著孩子在家搜集有關蝴蝶的圖片或者參加有關蝴蝶的標本館。 【活動建議】 一、出示課件，引導幼兒觀察認識蝴蝶 出示蝴蝶課件，引

3、導幼兒欣賞花蝴蝶，仔細觀察蝴蝶翅膀上的花紋和顏色。 提問：你看到圖片上的蝴蝶翅膀都有哪些顏色？花紋有什么不同？ 二、介紹繪畫材料，引導幼兒嘗試用棉簽蘸色的方法裝飾蝴蝶 1.出示范例，引導幼兒觀察討論裝飾蝴蝶的方法。 提問：你喜歡用什么花紋來裝飾蝴蝶？ 2.教師出示準備的畫紙、棉簽、水彩顏料、調色盤、抹布、蝴蝶標本等。 三、引導幼兒在觀察基礎上，嘗試用點、線等簡單花紋裝飾蝴蝶 1.重點指導幼兒用棉簽蘸色依次在蝴蝶翅膀上點花紋?？扇ν俊⒖牲c畫，也可以用線條來表現(xiàn)蝴蝶翅膀。 2.鼓勵幼兒用不同顏色進行搭配。裝飾的花紋干后，可適當添畫， 豐富畫面。 3.教師提示幼兒棉簽換色的方法：一個棉簽只蘸一種顏色，換色時需要換棉簽，制作時應保持桌面清潔。 四、作品欣賞、交流 引導幼兒互相欣賞交流自己的作品。