《幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《黑與白》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《黑與白》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)黑與白優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 黑育才是作者整理的幼兒園小班健康領(lǐng)域的優(yōu)秀教案，包含了活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等內(nèi)容。幼兒了解黑白花紋動(dòng)物的主要特點(diǎn)，引起幼兒的觀察興趣，幼兒大膽創(chuàng)作繪畫，學(xué)習(xí)正確地涂色。希望可以對(duì)幼兒教師教學(xué)工作中帶來幫助，歡迎閱讀完整教案。 幼兒園小班美術(shù)教案：黑與白 活動(dòng)目標(biāo) 1、在參觀動(dòng)物園的過程中了解黑白花紋動(dòng)物的主要特點(diǎn)，引起幼兒的觀察興趣。 2、幼兒學(xué)會(huì)畫奶牛的花紋，并嘗試在奶牛的身上畫出來。 3、愿意為小狗、奶牛、斑馬等動(dòng)物設(shè)計(jì)花紋輪廓，并學(xué)習(xí)正確地涂色。 4、尋找生活中與黑白動(dòng)物身上相似的線條。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、動(dòng)物園的圖片一張、郊游的音

2、樂一曲、動(dòng)物圖片每人一張，人手一支粉筆，生活中的斑馬線及象奶牛一樣的花紋一朵、一朵的白云， 2、記錄表人手一張，讓幼兒尋找生活中點(diǎn)。 活動(dòng)過程 一、花紋動(dòng)物的特點(diǎn)，引起幼兒的觀察興趣。 1、小朋友你們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎？幼：“去過” 教師：動(dòng)物園里都有些什么呢？（請(qǐng)三個(gè)幼兒講一講） 2、教師：今天老師帶你們?nèi)ズ诎谆y動(dòng)物園去看看，有些什么動(dòng)物呢？ 我們聽著音樂一起出發(fā)吧，（放智慧樹的音樂） 老師和幼兒一起隨音樂跳。 3、音樂結(jié)束，老師出示黑白花紋動(dòng)物的圖片，讓幼兒說一說，有些什么動(dòng)物？ （幼兒隨便講，有什么什么動(dòng)物）。 4、教師：請(qǐng)幼兒再說說他們身上的花紋是什么樣的？ 老師可以個(gè)別指出，讓幼兒一個(gè)一

3、個(gè)說，小狗身上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的，奶牛身上的花紋是 一塊一塊的，斑馬身上的花紋是一條一條的，然后出示三種花紋圖樣。 二、畫奶牛的花紋，讓幼兒嘗試在紙上畫。 1、教師：這三種花紋你哪一種不會(huì)畫，老師著重示范奶?；y的畫法： 爬了一座山坡停一停，再爬一座山坡停一停，請(qǐng)幼兒把手拿出來跟老師一起畫。 爬了許多座山 坡累了，又回到出發(fā)點(diǎn)休息了。 2、請(qǐng)幼兒在地上學(xué)畫奶?；y的畫法 （每個(gè)幼兒在地上畫花紋。老師巡回指導(dǎo)。） 3、展示幼兒的作品，評(píng)價(jià)幼兒的作品。 三、白花紋添畫花紋，并給動(dòng)物配上適合的花紋。 1、每組有現(xiàn)成的動(dòng)物作品，但是沒有花紋，請(qǐng)幼兒為他們?cè)O(shè)計(jì)花紋。 2、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，并放音樂。 四、幼兒的作品，評(píng)價(jià)幼兒作品。 五、生活中相似的線條 1、教師：小朋友，你們?cè)谏钪杏袥]有發(fā)現(xiàn)與動(dòng)物身上相似的線條，斑馬、奶牛、狗等等 2、斑馬線與斑馬身上的花紋相似，奶牛身上的花紋與白云的花紋相似、 小狗身上的花紋與泡泡、雨點(diǎn)、露珠等相似。