《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小烏龜旅行記》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小烏龜旅行記》含反思-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)小烏龜旅行記含反思 小朋友們都有過(guò)旅行的經(jīng)歷，在途中會(huì)發(fā)生各種有趣的事情，小烏龜?shù)穆眯幸渤錆M了快樂(lè)，通過(guò)本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，懂得自己長(zhǎng)大了，并培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。歡迎幼師們參考完整教案！作者不定期更新幼兒園公開(kāi)課視頻配套課目標(biāo)：件ppt+教案，大班中班小班，涉及語(yǔ)言繪本科學(xué)社會(huì)健康音樂(lè)、白板等各種優(yōu)質(zhì)課程，讓您輕松備課 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的興趣。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。 4、初步懂得自

2、己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)。 5、激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣鳎私鉃觚數(shù)纳盍?xí)性。 2、背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫(huà)棒 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)一聽(tīng) 1、自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。 2、引出故事小烏龜旅行記，有生動(dòng)、形象的講述故事。 二、說(shuō)一說(shuō) 1、教師引出問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事， 2、幼兒之間相互討論、傾聽(tīng)、交流自己的想法。 三、畫(huà)一畫(huà) 1、教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫(huà)出來(lái)，（介紹提供的背景材料），鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。 2、幼兒繪畫(huà)，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С帧椭?/p>

3、和指導(dǎo)。 四、講一講 1、教師引導(dǎo)畫(huà)完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫(huà)，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽(tīng)。 2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書(shū)，引導(dǎo)幼兒給書(shū)起名字，放入語(yǔ)言角，互相欣賞、交流。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 小百科：烏龜：在動(dòng)物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見(jiàn)的龜鱉目動(dòng)物之一。是現(xiàn)存古老的爬行動(dòng)物。特征為身上長(zhǎng)有非常堅(jiān)固的甲殼，受襲擊時(shí)龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(nèi)(除海龜和鱷龜)。大多數(shù)龜均為肉食性，以蠕蟲(chóng)、螺類、蝦及小魚(yú)等為食，亦食植物的莖葉。中國(guó)各地幾乎均有烏龜分布，但以長(zhǎng)江中下游各省的產(chǎn)量較高。