《幼兒園小班體育《圈圈樂(lè)》優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)詳案及反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班體育《圈圈樂(lè)》優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)詳案及反思-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班體育圈圈樂(lè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)詳案及反思 這是一篇小班的體育活動(dòng)，活動(dòng)中使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，請(qǐng)幼兒自主探索，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能，讓他們的身體得到鍛煉。這是作者為大家整理的新教案，歡迎查看。 活動(dòng)目標(biāo) 1、對(duì)玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。 2、練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。 3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒用的小圈若干、平衡木兩組、椅子 2、歡快的背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程 一、師幼共同做熱身活動(dòng)：呼啦圈操師:今天,楊老師要和小朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)新本領(lǐng),現(xiàn)在

2、讓我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧! 引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。 二、指導(dǎo)幼兒玩圈。 (1)請(qǐng)幼兒自由玩圈，探索圈的多種玩法。 師:剛才,我們用呼啦圈做了操,可是呼啦圈還想跟小朋友一起來(lái)做游戲.現(xiàn)在小朋友自己來(lái)玩一玩,看看呼啦圈能怎樣玩。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎樣玩圈的?并演示玩法，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。 (2)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。 師:剛才是小朋友自己在玩圈,現(xiàn)在找一個(gè)好朋友玩一玩,想想跟好朋友可以怎么玩? (3)指導(dǎo)幼兒跳單圈、跳雙圈、鉆圈。 師:現(xiàn)在我們讓呼啦圈躺在地上休息一會(huì),看看,呼啦圈躺在地上我們可以怎么玩? 師:現(xiàn)在老師要提要求了,我們要把呼啦圈一個(gè)靠著一個(gè)放在一起,站成一排

3、,誰(shuí)能告訴我這樣可以怎么玩? (單圈)請(qǐng)幼兒示范,集體學(xué)一學(xué)師:好,老師要增加難度了,我要幫呼啦圈找朋友,兩個(gè)兩個(gè)手拉手,看,老師是怎樣變得? 師:呼啦圈找到好朋友了,現(xiàn)在想想可以怎樣玩?(雙圈)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,集體學(xué)習(xí)師:現(xiàn)在,老師要讓呼啦圈站在地上休息,想一想呼啦圈立在地上可以玩什么游戲呢?(鉆圈)請(qǐng)幼兒示范,集體練習(xí) (4)創(chuàng)設(shè)情境組織幼兒玩游戲。 師:今天,老師和小朋友們玩了跳、鉆，小朋友們學(xué)到了很多本領(lǐng)，老師知道我們小朋友都非常聰明、能干?，F(xiàn)在，老師要和小朋友們玩一個(gè)闖關(guān)的游戲。 介紹游戲規(guī)則：要求幼兒依次跳過(guò)呼啦圈、走過(guò)平衡木、鉆過(guò)呼啦圈快速返回，將接力棒傳給下一位小朋友，另一位小朋友才能出發(fā)，以最快一組為勝。 (5)放松環(huán)節(jié)恭喜小朋友闖關(guān)成功，我們一起來(lái)跳個(gè)歡慶舞吧。聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。 教學(xué)反思 新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。