《幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《追追樂》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《追追樂》含反思-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)追追樂含反思 ，長期更新公開課比賽多媒體ppt、節(jié)日ppt素材、幼兒園五大領(lǐng)域PPT課件等，讓您工作更輕松，歡迎收藏我們！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握折身跑的技能，提高身體動(dòng)作的連貫性和敏捷性。 2、增強(qiáng)幼兒跑動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)。 3、體驗(yàn)與同伴分角色合作游戲的歡樂氛圍。 4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 貓和老鼠光碟、一個(gè)哨子、貓、鼠頭飾若 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、準(zhǔn)備活動(dòng) 1、幼兒看光碟貓和老鼠，請(qǐng)他們說一說貓和老鼠的故事。 2、教師講述十二生肖的故事，使幼兒知道貓一見老鼠就追的原因。 3、

2、幼兒做跑、跳、躲閃等方面的運(yùn)動(dòng)為游戲做準(zhǔn)備。 二、學(xué)習(xí)折身跑 1、教師示范折身跑的過程。 2、鼓勵(lì)幼兒做折身跑的練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)，注意提醒幼兒不要相互碰撞，注意安全。 3、討論：在快速跑的過程中如何迅速折身往回跑？個(gè)別幼兒做示范。 三、做游戲，熟練掌握折身跑的方法 1、教師介紹游戲玩法及規(guī)則。 2、分角色游戲 (1)將參加游戲的幼兒分成兩組，一組扮演貓戴好頭飾站在終點(diǎn)，一組幼兒扮演老鼠戴好頭飾站在起點(diǎn)。 (2)教師吹哨子，當(dāng)?shù)谝淮紊谧勇曧懫?，扮演老鼠的幼兒立刻跑向終點(diǎn)，當(dāng)?shù)诙紊谧勇曧懫?，扮演老鼠的幼兒立刻跑回起點(diǎn)，同時(shí)扮演貓的幼兒去追老鼠。先跑回起點(diǎn)沒有被捉到的幼兒為勝。 3、交換角色進(jìn)行游戲

3、。 活動(dòng)延伸： 兩組幼兒進(jìn)行折身跑運(yùn)球PK賽，也可以讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起做折身跑的游戲。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)幼兒積極主動(dòng)參與的興趣。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)老鼠的樣子進(jìn)行活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)。我創(chuàng)設(shè)幫媽媽救鼠寶寶的游戲，在游戲中讓幼兒在鞏固、運(yùn)用折身跑技能的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣，情緒情感得到釋放與表達(dá)，幼兒在活動(dòng)中身心都有所收獲。在與同伴情感交流的過程中，讓孩子們完成身體的放松，并給予正面的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。 不足之處：教師向幼兒講解折身跑的動(dòng)作技能時(shí)，個(gè)別幼兒對(duì)于折身跑的要領(lǐng)掌握不夠，造成在游戲的過程中，有的幼兒沒有按照老師講的要領(lǐng)進(jìn)行折身跑。 小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物，俗稱“耗子”，繁殖方式是胎生，是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界有鼠類大約480種，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。