幼兒園小班美術(shù)《可愛的我》優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計詳案-.docx
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1、幼兒園小班美術(shù)可愛的我優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計詳案 幼兒園的教學(xué)活動源于生活,又高于生活,幼兒對自己的五官都很熟悉,對心情變化對面部表情產(chǎn)生的影響也有一定的認(rèn)識,本次活動就是在幼兒認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上,讓幼兒觀察不同表情時,我們的五官會有什么樣的變化,并用語言和美術(shù)的形式,把它表現(xiàn)出來。 活動目標(biāo): 1.通過觀察比較,能大膽講述自己的五官特征。 2.在欣賞范例的基礎(chǔ)上,嘗試用不同材質(zhì)的美工紙制作盤子臉。 3.體驗制作盤子臉帶來的樂趣。 活動重點: 用不同材質(zhì)的紙制作五官形象。 活動難點: 能在蛋糕盤子上合理布置五官的位置。 活動準(zhǔn)備: 1.出示用的盤子臉范例四只。 2.舒緩的音樂課件。 3.
2、 每人一面小鏡子蛋糕盤子、漿糊、皺紋紙、蠟光紙等美工紙、剪刀人手一把。 活動過程: 一、用鏡子觀察自己的各種表情時的五官特征。 1游戲:表情猜猜猜。 (教師做表情,請幼兒猜;再讓幼兒做表情,互相猜) 2觀察面部表情及五官特征。 游戲做得真好,為了表揚你們,老師給每個小朋友帶來了一份禮物,放在了小椅子上,快去看看,告訴我是什么? 請小朋友照照鏡子,做一個最可愛的表情,告訴我,鏡子里的你是什么表情?眉毛、眼睛、嘴巴是什么樣子的? 二、欣賞制作好的不同表情的盤子臉。 教師出示四只不同特征的盤子臉,幼兒欣賞。 這里有幾種不同的表情? 你覺得臉上的眼睛、眉毛、鼻子有什么不同? 你開心時的表情,和畫里哪個臉的表情比較像?不高興呢? 你最喜歡哪一個娃娃臉?(請幼兒說一說) 三、幼兒制作盤子臉。 今天老師也為你們準(zhǔn)備了幾種不同的紙,讓我們也來把蛋糕盤子當(dāng)做自己的臉,然后用這些材料把你最喜歡的表情表現(xiàn)在盤子臉上,好嗎? 教師交代制作步驟: 請小朋友在做小臉的時候,請你們先把娃娃臉上的眼鏡貼好,然后在眼睛上面貼上長長細(xì)細(xì)的眉毛,最后再貼上紅紅的小嘴巴,我們來比一比誰的小臉最可愛。 幼兒制作,教師指導(dǎo)(配上音樂)。 四、作品展示、評價。 請幼兒把自己的作品放在展示臺上,大家互相看一看,你喜歡誰的作品,為什么?
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