幼兒園大班健康領(lǐng)域《爬輪胎》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計-.docx
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1、幼兒園大班健康領(lǐng)域爬輪胎優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 發(fā)展孩子的上肢,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子體魄。提供大量精美優(yōu)秀公開課ppt下載,包括公開課比賽多媒體ppt、節(jié)日ppt素材、幼兒國五大領(lǐng)域PPT課件等,關(guān)注優(yōu)質(zhì)課欄目. 活動目標: 1.練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動作和力量。 2.享受玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。 4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動準備: 輪胎若干 音樂 活動重難點: 活動重點:練習(xí)平衡,鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展上肢動作和力量。 活動難點:上
2、肢動作和力量的訓(xùn)練。 活動過程: 1、導(dǎo)入 師:小朋友,看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請小朋友自由玩輪胎,可以拿起來玩,一定要注意安全。 2、準備活動 師:停,現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手掐腰,跟著老師一起做。 在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動肩膀,頭部,胳膊等部位。 3、平衡練習(xí) (1)用輪胎擺橋 師:小朋友,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,過橋時小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯別的小朋友的衣服,完成后回到原來的地方。 (2)把一個輪胎立著放在其中一個輪胎上,讓幼兒爬著過去。 幼兒過小橋時,老師
3、在旁邊輔助 4、滾動練習(xí) 師:過完了小橋,老師想請小朋友們用最簡單,最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。 師:剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖,滾,抱著,抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對了,滾輪胎是最省力的方法,那我們來比賽,看誰的輪胎滾得快,比賽時一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。 5、翻滾練習(xí) 教師示范讓輪胎翻跟頭,幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭,從場地的一頭翻到場地的另一頭。 6、搬運練習(xí)及翻越練習(xí) 師:剛才輪胎寶寶告訴我,他累了,想讓小朋友抱抱他,小朋友和老師一人抱一個輪胎,放到對面去,看誰最快,誰是大力士。 師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲,小朋友從這邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。完成后回到老師身邊。 活動反思: 輪胎在幼兒園中很普遍,把輪胎作為發(fā)展孩子身體,鍛煉孩子體魄等等,這樣的手段。發(fā)展的目標和孩子的需要平衡的問題,在這個活動中小孩子的興趣停留在玩上面,老師發(fā)展的核心目標是發(fā)展孩子的上肢,兼顧到孩子的興趣愛好,從頭到尾整個活動全部都是游戲貫穿下來的。所以小朋友從頭玩到尾的,樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的,很有親和力,一直是在跟孩子玩的,沒有上課的感覺.
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