《幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《清明》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《清明》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含反思-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)清明優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含反思 一首好詩(shī)本身就是一幅優(yōu)美的圖畫，清明這首古詩(shī)讓幼兒了解故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事，讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫的景象，萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。歡迎幼師們參考完整教案！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫的景象。 2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。 3.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 4.引導(dǎo)幼兒在古詩(shī)中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 畫有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。 活動(dòng)過(guò)程： (一).出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。 1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人

2、在清明節(jié)發(fā)生了什么事?。空?qǐng)幼兒討論。 2.現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢？（一個(gè)小孩，一個(gè)老人）他們?cè)诟墒裁茨?？（在?wèn)路，在說(shuō)話）天上怎么了？ （二）.幼兒觀看VCD教材，引起興趣 1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，春天到了，小鳥們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么??？（幼兒自由回答） 2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊，就在這天寫了一首詩(shī)，讓我們一起來(lái)看一下吧，好不好？ 3.教師播放VCD，請(qǐng)幼兒觀看。 4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，

3、剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。 （三）教師朗誦并幫助幼兒理解 1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請(qǐng)幼兒欣賞。 2.教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。 3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么？教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。 4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。 5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。 （四）結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。 教師參考資料： 清明（杜牧） 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有， 牧童遙指杏花村。 活動(dòng)反思： 一首好詩(shī)本身就是一幅優(yōu)美的圖畫，學(xué)習(xí)積極健康的古詩(shī)，不僅能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使幼兒受到美的熏陶。