蘇教版四年級上冊數(shù)學第2節(jié)--解決問題的策略2ppt課件.pptx
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1、第5單元 解決問題的策略 第2節(jié) 解決問題的策略(2)(案例二)課前談話課前談話課前談話課前談話,感知策略感知策略感知策略感知策略 策略就是解決問題的巧妙方法。策略就是解決問題的巧妙方法。什么是策略?什么是策略?形成策略形成策略形成策略形成策略,合作探究合作探究合作探究合作探究從觀測記錄中,你得到了哪些數(shù)學信息?從觀測記錄中,你得到了哪些數(shù)學信息?一座水庫某天從一座水庫某天從7:00起開始放水。水起開始放水。水庫管理員每庫管理員每2小時觀測一次水位下降情況,小時觀測一次水位下降情況,下面是他的觀測記錄。下面是他的觀測記錄。根據(jù)這些信息,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?根據(jù)這些信息,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?一座水庫
2、某天從一座水庫某天從7:00起開始放水。水起開始放水。水庫管理員每庫管理員每2小時觀測一次水位下降情況,小時觀測一次水位下降情況,下面是他的觀測記錄。下面是他的觀測記錄。根據(jù)表格中的信息,可以解決哪些問題?根據(jù)表格中的信息,可以解決哪些問題?要求:用自己喜歡的方法整理相關的要求:用自己喜歡的方法整理相關的條件和問題,再在小組內(nèi)交流。條件和問題,再在小組內(nèi)交流。一座水庫某天從一座水庫某天從7:00起開始放水。水起開始放水。水庫管理員每庫管理員每2小時觀測一次水位下降情況,小時觀測一次水位下降情況,下面是他的觀測記錄。下面是他的觀測記錄。整理題中的條件整理題中的條件摘錄整理。摘錄整理。9:00 1
3、2cm列表整理。列表整理。時間時間9:0011:00 13:00 15:00下降深度下降深度12cm 24cm 36cm 48cm11:00 24cm13:00 36cm15:00 48cm整理題中的條件整理題中的條件畫線段圖。畫線段圖。下降深度:下降深度:12cm7:009:0011:0013:0015:000cm12cm12cm解決問題解決問題同桌討論,交流方法:同桌討論,交流方法:方法一:每方法一:每2小時下降小時下降12厘米,可以接著列表整理。厘米,可以接著列表整理。方法二:看看方法二:看看120厘米里面有幾個厘米里面有幾個12厘米,就是需厘米,就是需要幾個要幾個2小時。小時。方法三:
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