函數(shù)的表示法第1課時公開課一等獎ppt課件 .ppt
應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念課題導(dǎo)入n想一想初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念1.2.2函數(shù)的表示法第一課時應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念1掌握函數(shù)的三種表示方法掌握函數(shù)的三種表示方法解析法、解析法、圖圖象法、象法、列表法列表法(重點(diǎn)重點(diǎn))2掌握掌握簡單簡單的分段函數(shù),并能畫出的分段函數(shù),并能畫出圖圖像像(重點(diǎn)重點(diǎn))3了解映射概念及它與函數(shù)的了解映射概念及它與函數(shù)的聯(lián)聯(lián)系系(難難點(diǎn)、易混點(diǎn)、易混點(diǎn)點(diǎn))目標(biāo)引領(lǐng)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念獨(dú)立自學(xué)1.函數(shù)的表示方法有哪幾種,各有什么優(yōu)勢和劣勢?2.什么是分段函數(shù),簡單的分段函數(shù)如何作圖?3.映射的概念與函數(shù)的區(qū)別?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念引導(dǎo)探究一應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念函數(shù)的三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)比較函數(shù)的三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)比較應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念分段函數(shù)分段函數(shù)在函數(shù)的定在函數(shù)的定義義域內(nèi),域內(nèi),對對于自于自變變量量x的不同取的不同取值值區(qū)區(qū)間間,有著不同的有著不同的對應(yīng)對應(yīng)關(guān)系,關(guān)系,這樣這樣的函數(shù)通常叫做分段函的函數(shù)通常叫做分段函數(shù)數(shù)引導(dǎo)探究二例1 畫出函數(shù)y=|x|的圖象.例2 畫出函數(shù)y|x2|的圖象其他各種情況呢?其他各種情況呢?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念非空非空對應(yīng)對應(yīng)關(guān)系關(guān)系任意任意f:AB引導(dǎo)探究三與函數(shù)對比應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念例3不是不是是是不是不是是是應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念目標(biāo)升華1.函數(shù)的三種表示方法2.分段函數(shù)的定義及其圖像作法3.映射的概念,映射與函數(shù)的區(qū)別4.圖形的變換總結(jié)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念當(dāng)堂診學(xué)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念強(qiáng)化補(bǔ)清n1.課本P24頁A組第7題,B組2、3、4n2.完全解讀速效基礎(chǔ)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念小魔方站作品小魔方站作品 盜版必究盜版必究語文語文應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用謝謝您下載使用!應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念附贈附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法中高考狀元學(xué)習(xí)方法應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念 前前 言言 高考狀元是一個特殊的群體,在許多高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念青春風(fēng)采應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念北京市文科狀元北京市文科狀元 陽光女孩陽光女孩-何旋何旋 高考總分:高考總分:692分分(含含20分加分分加分)語文語文131分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)145分分英語英語141分分 文綜文綜255分分畢業(yè)學(xué)校:北京二中畢業(yè)學(xué)校:北京二中報考高校:報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念高考總分高考總分:711分分畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校:北京八中北京八中語文語文139分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)140分分英語英語141分分 理綜理綜291分分報考高校:報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心北京市理科狀元楊蕙心
編號:27638620
類型:共享資源
大?。?span id="tp61i8k" class="font-tahoma">1.48MB
格式:PPT
上傳時間:2023-02-27
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- 函數(shù)的表示法第1課時公開課一等獎ppt課件 函數(shù) 表示 課時 公開 一等獎 ppt 課件
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應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念課題導(dǎo)入n想一想初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念1.2.2函數(shù)的表示法第一課時應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念1掌握函數(shù)的三種表示方法掌握函數(shù)的三種表示方法解析法、解析法、圖圖象法、象法、列表法列表法(重點(diǎn)重點(diǎn))2掌握掌握簡單簡單的分段函數(shù),并能畫出的分段函數(shù),并能畫出圖圖像像(重點(diǎn)重點(diǎn))3了解映射概念及它與函數(shù)的了解映射概念及它與函數(shù)的聯(lián)聯(lián)系系(難難點(diǎn)、易混點(diǎn)、易混點(diǎn)點(diǎn))目標(biāo)引領(lǐng)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念獨(dú)立自學(xué)1.函數(shù)的表示方法有哪幾種,各有什么優(yōu)勢和劣勢?2.什么是分段函數(shù),簡單的分段函數(shù)如何作圖?3.映射的概念與函數(shù)的區(qū)別?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念引導(dǎo)探究一應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念函數(shù)的三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)比較函數(shù)的三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)比較應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念分段函數(shù)分段函數(shù)在函數(shù)的定在函數(shù)的定義義域內(nèi),域內(nèi),對對于自于自變變量量x的不同取的不同取值值區(qū)區(qū)間間,有著不同的有著不同的對應(yīng)對應(yīng)關(guān)系,關(guān)系,這樣這樣的函數(shù)通常叫做分段函的函數(shù)通常叫做分段函數(shù)數(shù)引導(dǎo)探究二例1 畫出函數(shù)y=|x|的圖象.例2 畫出函數(shù)y|x2|的圖象其他各種情況呢?其他各種情況呢?應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念非空非空對應(yīng)對應(yīng)關(guān)系關(guān)系任意任意f:AB引導(dǎo)探究三與函數(shù)對比應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念例3不是不是是是不是不是是是應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念目標(biāo)升華1.函數(shù)的三種表示方法2.分段函數(shù)的定義及其圖像作法3.映射的概念,映射與函數(shù)的區(qū)別4.圖形的變換總結(jié)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念當(dāng)堂診學(xué)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念強(qiáng)化補(bǔ)清n1.課本P24頁A組第7題,B組2、3、4n2.完全解讀速效基礎(chǔ)應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念小魔方站作品小魔方站作品 盜版必究盜版必究語文語文應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用謝謝您下載使用!應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念附贈附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法中高考狀元學(xué)習(xí)方法應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念 前前 言言 高考狀元是一個特殊的群體,在許多高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念青春風(fēng)采應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念北京市文科狀元北京市文科狀元 陽光女孩陽光女孩-何旋何旋 高考總分:高考總分:692分分(含含20分加分分加分)語文語文131分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)145分分英語英語141分分 文綜文綜255分分畢業(yè)學(xué)校:北京二中畢業(yè)學(xué)校:北京二中報考高校:報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。應(yīng)用知能提升應(yīng)用知能提升探究課堂互動探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解預(yù)習(xí)新知自解導(dǎo)學(xué)智慧火花導(dǎo)學(xué)智慧火花 工具工具工具工具欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修必修1 第一章第一章 集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念高考總分高考總分:711分分畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校:北京八中北京八中語文語文139分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)140分分英語英語141分分 理綜理綜291分分報考高校:報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心北京市理科狀元楊蕙心展開閱讀全文
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