《部編統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)22-古詩三首芙蓉樓送辛漸(配套ppt課件).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)22-古詩三首芙蓉樓送辛漸(配套ppt課件).pptx（45頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、22 古詩三首第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)語文 四年級(jí) 下冊(cè)22 22 古詩三首古詩三首22 古詩三首 “多情自古傷離別”，離別自古以來就是最永恒、最凄美的話題，多少文人墨客曾一度潑墨揮毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被稱為“七絕圣手”的大文豪王昌齡也不例外，這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)他的一首送別詩芙蓉樓送辛漸。第一課時(shí)第一課時(shí)22 古詩三首 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸22 古詩三首 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸22 古詩三首芙蓉樓芙蓉樓原名西北樓原名西北樓，故址在今江蘇鎮(zhèn)江北。，故址在今江蘇鎮(zhèn)江北。登臨可以俯瞰長江，遙望江北。登臨可以俯瞰長江，遙望江北。芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸辛漸辛漸詩人的一位朋

2、友。詩人的一位朋友。這是一首（這是一首（）。題目交代了送別友）。題目交代了送別友人的地點(diǎn)（人的地點(diǎn)（）和友人的名字（）和友人的名字（）。）。送別詩送別詩芙蓉樓芙蓉樓辛漸辛漸22 古詩三首 辛漸是王昌齡的朋友，這次擬由潤州渡江，取道揚(yáng)州，北上洛陽。王昌齡可能陪他從江寧到潤州，然后在此分手，并作下此詩。在芙蓉樓送別辛漸。如何理解題目“芙蓉樓送辛漸”?22 古詩三首王昌齡(698-756)：字少伯，漢族，山西太原。盛唐著名邊塞詩人，后人譽(yù)為“七絕圣手”。22 古詩三首 王昌齡曾在朝廷做官，為人剛正不阿，為官清廉，卻屢遭奸佞小人詆毀誣陷，兩次貶官。開元二十七年（739年），被貶為江寧丞，開元二十九年（

3、741年），又被貶到非常偏僻的龍標(biāo)作縣尉。他始終不肯向惡勢力屈服，頑強(qiáng)斗爭，直到“安史之亂”時(shí)被濠州刺史閭丘曉所殺，終年不到六十歲。他一生壯志未酬，這首詩是他第二次遭貶時(shí)所作。寫作背景寫作背景22 古詩三首 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸22 古詩三首 f rnglu芙芙 蓉蓉 洛洛 壺壺朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)h22 古詩三首識(shí)字方法識(shí)字方法看圖識(shí)字：芙蓉 芙蓉樓 22 古詩三首芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 唐唐 王昌齡王昌齡寒雨寒雨/連江連江/夜入夜入/吳，吳，平明平明/送客送客/楚山楚山/孤。孤。洛陽洛陽/親友親友/如如/相問，相問，一片一片/冰心冰心/在在/玉壺

4、。玉壺。用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。整體感知整體感知22 古詩三首 芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 【唐唐】王昌齡王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。一片冰心在玉壺。邊聽邊想象畫面，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？22 古詩三首寒雨連江夜入?yún)?，寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。如何理解詩中的如何理解詩中的“寒寒”與與“孤孤”？寒寒孤孤自然的自然的“寒寒”與楚山的與楚山的“孤孤”離別的離別的“寒寒”與內(nèi)心的與內(nèi)心的“孤孤”22 古詩三首 當(dāng)洛陽的友人問起王昌當(dāng)洛陽的友人問起王昌齡

5、時(shí)，他會(huì)說齡時(shí)，他會(huì)說：“_”_”一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺那是詩人對(duì)那是詩人對(duì)_如冰心玉壺般純真的如冰心玉壺般純真的_。朋友朋友情情22 古詩三首 那是詩人對(duì)那是詩人對(duì)_如冰心玉壺般清澈見底如冰心玉壺般清澈見底的的_。當(dāng)洛陽結(jié)發(fā)的妻子問起王昌齡當(dāng)洛陽結(jié)發(fā)的妻子問起王昌齡時(shí)，他會(huì)說：時(shí)，他會(huì)說：“_”一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺妻子妻子真情真情22 古詩三首 當(dāng)洛陽年邁的父母問當(dāng)洛陽年邁的父母問起王昌齡時(shí)，他會(huì)說起王昌齡時(shí)，他會(huì)說：“_”那是詩人對(duì)那是詩人對(duì)_如冰如冰心玉壺般一覽無余的心玉壺般一覽無余的_。一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺家人家人愛愛22 古詩三首洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

6、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。22 古詩三首 送別的是友人，表達(dá)的是真情，表白的是自己，這就是送別詩的魅力，這首詩和你以前學(xué)過的送別詩有什么不同嗎？22 古詩三首 前兩句讀出詩人的不舍。后兩句讀出詩人要做一個(gè)光明磊落人的決心?？靵戆橹魳纷x一讀吧！朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 唐唐 王昌齡王昌齡寒雨寒雨/連江連江/夜入夜入/吳，吳，平明平明/送客送客/楚山楚山/孤。孤。洛陽洛陽/親友親友/如如/相問，相問，一片一片/冰心冰心/在在/玉壺玉壺。伴讀音樂22 古詩三首 前兩句讀出詩人的不舍。后兩句讀出詩人要做一個(gè)光明磊落人的決心?？靵戆橹魳纷x一讀吧！朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)芙蓉樓送辛漸芙蓉

7、樓送辛漸 唐唐 王昌齡王昌齡寒雨寒雨/連江連江/夜入夜入/吳，吳，平明平明/送客送客/楚山楚山/孤。孤。洛陽洛陽/親友親友/如如/相問，相問，一片一片/冰心冰心/在在/玉壺玉壺。伴讀音樂22 古詩三首芙芙蓉蓉 洛洛flurng壺壺l我我我我會(huì)寫會(huì)寫會(huì)寫會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)22 古詩三首壺壺hh巧記巧記：彎彎耳朵，翹翹嘴巴，頭戴帽子，身上描花。（打一物）上橫比下橫要長上橫比下橫要長重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)22 古詩三首 上節(jié)課我們不僅讀懂了芙蓉樓送辛漸這首詩，還學(xué)會(huì)了抓住“冰心”和“玉壺”兩個(gè)關(guān)鍵詞，體會(huì)和了解詩人的精神品格。今天我們繼續(xù)使用這個(gè)方法，學(xué)習(xí)古詩三首中的塞下曲墨梅。第二課時(shí)

8、22 古詩三首 請(qǐng)同學(xué)們自由讀兩首詩，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意節(jié)奏。22 古詩三首 chn yn qin單單 硯硯 乾乾 坤坤朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)kn22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。22 古詩三首 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單

9、于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。邊塞詩，大多形容邊疆的戰(zhàn)斗生活。22 古詩三首 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。題畫詩，用水墨畫的梅花22 古詩三首體會(huì)詩中形象 這兩首詩中的形象不同，塞下曲寫的是一位將軍；而墨梅寫的是用水墨畫的梅花。這兩個(gè)形象給你留下了怎樣的印象？抓住詩中的關(guān)鍵詞，想一想，把自己的想法批注到關(guān)鍵字的旁邊。22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將

10、輕騎逐，大雪滿弓刀。狼狽不堪，驚恐萬狀22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。將士們的勇猛22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。雪下的很大，將士們的英勇無畏22 古詩三首 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】盧綸盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。將士們不畏嚴(yán)寒，英勇無畏的精神品格22 古詩三首 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗

11、硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。畫紙上若有若無的淡淡墨痕22 古詩三首 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。墨梅的淡雅，詩人的淡泊清明22 古詩三首 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。梅花的清香和詩人的清白正氣22 古詩三首 按節(jié)奏劃分讀，后兩句讀出讀出對(duì)將士的贊美之

12、情。快來伴著音樂讀一讀吧！朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)塞下曲塞下曲 唐唐 盧綸盧綸月黑月黑/雁雁/飛高，飛高，單于單于/夜夜/遁逃。遁逃。欲將欲將/輕騎輕騎/逐，逐，大雪大雪/滿滿/弓刀。弓刀。伴讀音樂22 古詩三首朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)墨梅墨梅 元元 王冕王冕我我家家/洗硯洗硯/池頭樹，池頭樹，朵朵朵朵/花開花開/淡墨痕。淡墨痕。不要不要/人夸人夸/好顏色。好顏色。只留只留/清氣清氣/滿乾坤。滿乾坤。伴讀音樂22 古詩三首芙芙蓉蓉洛洛壺壺雁雁硯硯乾乾坤坤寒寒梅梅開開22 古詩三首雁雁乾乾坤坤半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)硯硯22 古詩三首yn雁雁我我我我會(huì)寫會(huì)寫會(huì)寫會(huì)寫半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)這部分有四橫這部分有四橫22 古詩三首圖片識(shí)字圖片識(shí)字硯硯中國傳統(tǒng)文房用具，始于漢代。文房四寶之一。識(shí)字方法識(shí)字方法七彩課堂 伴你成長QICAIKETANG