人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊2.2.2十幾減76ppt課件.ppt
課件PPT,2.2.2 十幾減7、6,1. 會(huì)計(jì)算十幾減7、62. 通過練習(xí),進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),119,118,139,169,128,148,159,158,129,178,149,138,179,168,189,2,7,4,3,4,7,6,6,3,5,5,9,8,9,8,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問題:1. 根據(jù)圖意,你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?先獨(dú)立思考,再與同桌交流。,2. 誰來說說你提出了什么問題?,13條金魚,紅的有6條,黑的有幾條?,13條金魚,黑的有7條,紅的有幾條?,3. 你能根據(jù)提出的問題列式解答嗎?,136,137,一共有13條金魚。,舉例講解,反饋:1. 1367,6713,1367,問題:說說你是怎么算的。,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,破十法,7,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,6+( )=13,7,做減法,想加法。,7,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,平十法,7,探索新知,反饋:2. 1376,7613,1376,問題:說說你是怎么算的。,探索新知,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,破十法,6,探索新知,6,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,7+( )=13,6,做減法,想加法。,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,6+( )=13,7,做減法,想加法。,7,探索新知,6,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,平十法,探索新知,4,4,典題精講,15,6,9,典題精講,小熊射門。,13,7,6,13,6,7,典題精講,3+ =11,11-8=,8+ =16,16-8=,+ 9=15,15-6=,算一算 有發(fā)現(xiàn),8,3,8,8,6,9,加法算式中的和就是減法算式中的被減數(shù),減法算式中的差就是加法算式中的一個(gè)加數(shù),易錯(cuò)提醒,11 6 = 5,12 6 = 6,13 6 = 7,14 6 = 8,15 6 = 9,16 6 = 10,得數(shù)只要看十幾的個(gè)位是幾,得數(shù)就是比幾多4,歸納總結(jié),11 7 = 4,12 7 = 5,13 7 = 6,14 7 = 7,15 7 = 8,16 7 = 9,17 7 = 10,得數(shù)只要看十幾的個(gè)位是幾,得數(shù)就是比幾多3,歸納總結(jié),擺擺,說說,算算。,問題:(1)你能完整地說說這幅圖的意思嗎?,(2)根據(jù)圖意列出相應(yīng)的算式,并說說你是怎么算的。,8,6,6,8,6,7,7,6,學(xué)以致用,先說得數(shù),再寫算式。,5,8,4,6,9,7,7,10,8,9,5,學(xué)以致用,一共有12根木頭,大象運(yùn)走了根,還剩幾根?,12,-,6,6,學(xué)以致用,問題:(1)從圖中你都知道了什么?,(3)你想怎樣解答?,(2)要求的問題是什么?,(4)你是怎么算的?,(5)比較這兩道題,有什么相同點(diǎn)?,15,7,8,15,6,9,學(xué)以致用,移動(dòng)1根火柴棒,算式就對了喲!你想到了嗎?,學(xué)以致用,兒歌,退位減,我會(huì)算十幾減9,是幾加1,十幾減8,是幾加2,十幾減7,是幾加3,十幾減6,是幾加4。,課堂小結(jié),
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類型:共享資源
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- 新課 一年級 數(shù)學(xué) 下冊 2.2 十幾減 76 ppt 課件
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課件PPT,2.2.2 十幾減7、6,1. 會(huì)計(jì)算十幾減7、62. 通過練習(xí),進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),119,118,139,169,128,148,159,158,129,178,149,138,179,168,189,2,7,4,3,4,7,6,6,3,5,5,9,8,9,8,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問題:1. 根據(jù)圖意,你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?先獨(dú)立思考,再與同桌交流。,2. 誰來說說你提出了什么問題?,13條金魚,紅的有6條,黑的有幾條?,13條金魚,黑的有7條,紅的有幾條?,3. 你能根據(jù)提出的問題列式解答嗎?,136,137,一共有13條金魚。,舉例講解,反饋:1. 1367,6713,1367,問題:說說你是怎么算的。,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,破十法,7,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,6+( )=13,7,做減法,想加法。,7,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,平十法,7,探索新知,反饋:2. 1376,7613,1376,問題:說說你是怎么算的。,探索新知,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,破十法,6,探索新知,6,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,7+( )=13,6,做減法,想加法。,探索新知,13條金魚,紅的有6條,黑的有條。,6+( )=13,7,做減法,想加法。,7,探索新知,6,13條金魚,黑的有7條,紅的有條。,平十法,探索新知,4,4,典題精講,15,6,9,典題精講,小熊射門。,13,7,6,13,6,7,典題精講,3+ =11,11-8=,8+ =16,16-8=,+ 9=15,15-6=,算一算 有發(fā)現(xiàn),8,3,8,8,6,9,加法算式中的和就是減法算式中的被減數(shù),減法算式中的差就是加法算式中的一個(gè)加數(shù),易錯(cuò)提醒,11 6 = 5,12 6 = 6,13 6 = 7,14 6 = 8,15 6 = 9,16 6 = 10,得數(shù)只要看十幾的個(gè)位是幾,得數(shù)就是比幾多4,歸納總結(jié),11 7 = 4,12 7 = 5,13 7 = 6,14 7 = 7,15 7 = 8,16 7 = 9,17 7 = 10,得數(shù)只要看十幾的個(gè)位是幾,得數(shù)就是比幾多3,歸納總結(jié),擺擺,說說,算算。,問題:(1)你能完整地說說這幅圖的意思嗎?,(2)根據(jù)圖意列出相應(yīng)的算式,并說說你是怎么算的。,8,6,6,8,6,7,7,6,學(xué)以致用,先說得數(shù),再寫算式。,5,8,4,6,9,7,7,10,8,9,5,學(xué)以致用,一共有12根木頭,大象運(yùn)走了根,還剩幾根?,12,-,6,6,學(xué)以致用,問題:(1)從圖中你都知道了什么?,(3)你想怎樣解答?,(2)要求的問題是什么?,(4)你是怎么算的?,(5)比較這兩道題,有什么相同點(diǎn)?,15,7,8,15,6,9,學(xué)以致用,移動(dòng)1根火柴棒,算式就對了喲!你想到了嗎?,學(xué)以致用,兒歌,退位減,我會(huì)算十幾減9,是幾加1,十幾減8,是幾加2,十幾減7,是幾加3,十幾減6,是幾加4。,課堂小結(jié),展開閱讀全文
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