《小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《連加連減和加減混合》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《連加連減和加減混合》課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、加減混合100以內(nèi)的加法和減法（二）362817 652521一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（一）豎式計(jì)算（一）豎式計(jì)算3 62 86 41 78 181 19能用簡(jiǎn)便能用簡(jiǎn)便寫法嗎？寫法嗎？說(shuō)一說(shuō)計(jì)算說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。的方法。6 52 54 02 11 9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（二）小猴運(yùn)桃子（二）小猴運(yùn)桃子 猴媽媽摘了猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？?jī)纱魏?，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）（個(gè)）521723口答：還?？诖穑哼€剩12個(gè)。個(gè)。52（1723）=12（個(gè)）（個(gè)）口答：還剩口答：還剩12個(gè)。個(gè)。40

2、還可以怎么算？還可以怎么算？第一次運(yùn)走第一次運(yùn)走17個(gè)，個(gè)，第二次運(yùn)走第二次運(yùn)走23個(gè)。個(gè)。5 21 73 52 31 2 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/二、探究新知二、探究新知先算下來(lái)先算下來(lái)25人，車上有多少人：人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用綜合算式：我用綜合算式：672528這是加減混合的這是加減混合的算式。算式。豎式怎么寫？豎式怎么寫？說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么？要解決的問(wèn)題是什么？要解決的問(wèn)題是什么？再解答。么？再解答。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http

3、:/http:/67252870（人）（人）或或4 24 27 06 7 2 54 270這是簡(jiǎn)便這是簡(jiǎn)便寫法。寫法。二、探究新知二、探究新知還有其他解答還有其他解答方法嗎？方法嗎？2 86 72 52 8綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/用豎式算一算。用豎式算一算。67282570（人）（人）28256770（人）（人）我先算上車比下車多幾人。我先算上車比下車多幾人。這是先算這是先算二、探究新知二、探究新知這是先算這是先算還有其他解答還有其他解答方法嗎？方法嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/想一想，應(yīng)該想一想，應(yīng)該先算什么？先算什么？說(shuō)

4、一說(shuō)，在做加減混合說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？有簡(jiǎn)便寫法嗎？有簡(jiǎn)便寫法嗎？二、探究新知二、探究新知72(4716)96 34 7 1 6 7 26391 1、相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；、相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；2 2、個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一；、個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一；個(gè)位不夠減時(shí)要向十位退一個(gè)位不夠減時(shí)要向十位退一 3 3、有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。、有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)在寫豎式時(shí)在寫豎式時(shí)在寫豎式時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用1.計(jì)算下面各題計(jì)算下面各題 27131279891893490817 綠

5、色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。改：改：64（1728）191 72 84 56 44 51 9.1.口答：現(xiàn)在有口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。位同學(xué)。65272563（位）（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，位同學(xué)，27位同學(xué)畢位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了業(yè)了，又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？位同學(xué)？3.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 36元元12元元29元元30元元 4.購(gòu)物購(gòu)物（1）應(yīng)找回多少元？）應(yīng)找回多少元？（2）你還能提出其

6、他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或或 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L談?wù)勥M(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)要注意什么？這節(jié)課你有哪些收獲呢？四、四、課堂小結(jié)課堂小結(jié)在寫豎式時(shí)1、相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；2、個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一；個(gè)位不夠減時(shí)要向十位退一 3、有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。小小結(jié)：1 1、“小括號(hào)小括號(hào)”表示先算部分。表示先算部分。2 2、加減混合的筆算式題，在筆過(guò)程中、加減混合的筆算式題，在筆過(guò)程中把兩個(gè)豎式寫成一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。把兩個(gè)豎式寫成一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。3 3、計(jì)算過(guò)程中能口算的要口算。、計(jì)算過(guò)程中能口算的要口算。四、四、作業(yè)作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第28頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”第第12題（例題（例4）。）。第第30頁(yè)練習(xí)五，第頁(yè)練習(xí)五，第7題。題。第第31頁(yè)練習(xí)五，第頁(yè)練習(xí)五，第12題。題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/