2023幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5篇.docx
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1、2023幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5篇2023幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1姓名:性別:女出生日期:1981年11月16日身高:160cm婚姻狀況:未婚戶口所在地:湖南現(xiàn)在所在地:湖南普通話:良好自我評(píng)價(jià)有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。教育經(jīng)歷畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專最高學(xué)歷:大專所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)2004.8-2006.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園
2、(民營(yíng)企業(yè))工作職位:幼師離職原因:工作調(diào)動(dòng)工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任。2006.9-2007.7赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))工作職位:班主任離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)2023幼師專業(yè)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2個(gè)人信息_性別:男/女出生年月:民族:政治面貌:大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)系電話:
3、E-mail:教育經(jīng)歷20.920.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA).(滿分分),院系/班級(jí)排名第連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金所獲獎(jiǎng)勵(lì):20年獲得省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”20年獲得_辯論賽“一等獎(jiǎng)”20年獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”20年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”項(xiàng)目/科研經(jīng)歷20年項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課題:項(xiàng)目描述:工作職責(zé):工作業(yè)績(jī):20年項(xiàng)目項(xiàng)目組成員課題:項(xiàng)目描述:工作職責(zé);工作業(yè)績(jī):實(shí)踐/工作經(jīng)歷20年月20年月幼兒園幼師主要工作:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?/p>
4、。重視觀察孩子,學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任20年月20年月小學(xué)班主任主要工作:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”。走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒。以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展個(gè)人技能大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)(CET-
5、4/6)良好的聽說(shuō)讀寫能力快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè),搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop普通話普通話等級(jí)證書一級(jí)甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說(shuō)能力本專業(yè)證書教師(幼師)資格證、心理咨詢師求職意向及自我評(píng)價(jià)期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教自我評(píng)價(jià):多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國(guó)家和地方
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