《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《見(jiàn)面歌》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《見(jiàn)面歌》含反思-.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)見(jiàn)面歌含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉小動(dòng)物的叫聲，能完整地念兒歌。 2、懂得和朋友見(jiàn)面時(shí)要有禮貌。 3、體驗(yàn)和好朋友一起游戲的愉悅。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 你好音樂(lè)、課件圖片：小雞、小貓、小狗、小朋友。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 今天天氣真好！老師請(qǐng)了好多小動(dòng)物跟小朋友一起來(lái)跟我們小朋友玩。 二、學(xué)習(xí)兒歌見(jiàn)面歌 動(dòng)物園到了，我們找個(gè)地方坐下來(lái)吧！動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物，看，都有誰(shuí)來(lái)了？ 1、 出示小雞圖片 提問(wèn)：有幾只小雞呀？（兩只）兩只小雞見(jiàn)面時(shí)該怎么問(wèn)好呢？它們是怎么叫的？ 小雞

2、小雞見(jiàn)了面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰； 2、 出示小貓圖片 小雞真有禮貌，我們?cè)倏纯催€有誰(shuí)來(lái)啦？讓我們用掌聲把它請(qǐng)出來(lái)吧！ 提問(wèn)：小貓有幾只呢？（三只）小貓又是怎么叫的呢？ 小貓小貓見(jiàn)了面，喵喵喵，喵喵喵； 3、 出示小狗圖片 提問(wèn)：還有一個(gè)小動(dòng)物也想來(lái)，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？（小狗）我們一起數(shù)數(shù)有幾只小狗？小狗見(jiàn)面時(shí)又該說(shuō)些什么呢？ 小狗小狗見(jiàn)了面，汪汪汪，汪汪汪； 4、小動(dòng)物們真有禮貌，我們小朋友也要學(xué)一學(xué)它。小朋友見(jiàn)面時(shí)該說(shuō)些什么呢？ 朋友朋友見(jiàn)了面，笑哈哈，笑哈哈！ 小動(dòng)物和小朋友都很有禮貌，都會(huì)打招呼，老師還給它們編了一首好聽(tīng)的兒歌，名字叫見(jiàn)面歌我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好不好？ 5、 完整欣賞兒歌見(jiàn)面歌（

3、教師示范朗讀） 6、幼兒學(xué)念兒歌 7、 分角色念 8、思維擴(kuò)展 動(dòng)物園里除了有小雞、小貓、小狗，還會(huì)有哪些動(dòng)物呢？它們見(jiàn)面時(shí)又會(huì)怎樣打招呼呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出其他動(dòng)物的叫聲）參考動(dòng)物圖片 四、結(jié)束部分 今天玩的真開心，讓我們開著火車回家吧！ 教學(xué)反思： 小班孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，參與活動(dòng)時(shí)的注意力很容易分散，游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，兒歌見(jiàn)面歌是一篇關(guān)于小動(dòng)物講禮貌的兒歌。內(nèi)容淺顯易懂，讀起來(lái)朗朗上口，不用特殊記憶，有趣的兒歌符合我們小班孩子的年齡特點(diǎn)，非常適合小班幼兒學(xué)習(xí)。 在活動(dòng)中我引導(dǎo)孩子們和一些小動(dòng)物交上了朋友，并且讓他們大膽的創(chuàng)編小動(dòng)物見(jiàn)面的情形，學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作等。在活動(dòng)中也讓幼兒懂得朋友見(jiàn)面時(shí)要有禮貌，學(xué)會(huì)了幾種與好朋友打招呼的方法，如握手、擁抱、禮貌語(yǔ)等等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，使幼兒與同伴之間增進(jìn)了情感交流，消除了他們?cè)趫@的陌生感，體驗(yàn)到了與同伴交往的快樂(lè)。 小百科：見(jiàn)面，指認(rèn)識(shí)，初次相見(jiàn)；會(huì)面，見(jiàn)到。