幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《小兔拔蘿卜》-.docx
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1、幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計小兔拔蘿卜 活動目標:1能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。 2學(xué)說:你不推,我不擠,一個跟著一個走。3集體活動時,初步學(xué)會:一個跟著一個走,以及鉆、跳、拔等技能。4初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?;顒訙蕚洌?山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。2音樂磁帶(錄有歡快的音樂)教學(xué)過程:一 、開始部分:游戲激趣,談話導(dǎo)入1師:孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h很遠的地方拔蘿卜,你們高興嗎?2師:咱們?nèi)グ翁}卜的時候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬不要離開大家。二 、進程部分:設(shè)置情境,多次感知1過山洞。(放音樂
2、)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會發(fā)生危險怎樣才能又快又安全的鉆過山洞?學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。2過小橋。安全鉆過山洞后,來到小橋跟前。師:有這么多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。3拔蘿卜。最后來到蘿卜地拔蘿卜。提問:蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?拔蘿卜時要注意什么?學(xué)說短句:你不推,我不擠,一個挨著一個拔。三 、結(jié)束部分:快樂體驗,鞏固行為。終于拔完蘿卜,小兔寶寶們一定累了,現(xiàn)在咱們拿著蘿卜和媽媽一起回家吧。在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作你不推,我不擠,一個挨著一個出活動室。自我反思:本次活動內(nèi)容孩子們非常喜歡,富有故事情景的場地設(shè)置,充分調(diào)動了孩子的積極性,幼兒參與活動的積極性很高。但由于孩子年齡小不能夠準確的表述自己的肢體動作,幼兒自由探索跳、說一說環(huán)節(jié)有點兒高估了孩子的能力。好在孩子們都有跳的基礎(chǔ),做跳的動作都還不錯。拔蘿卜環(huán)節(jié) ,如果能引導(dǎo)幼兒先過小橋再過草地可能對發(fā)展全體幼兒的肢體動作會更為理想一些。小百科:蘿卜根作蔬菜食用;種子、鮮根、枯根、葉皆入藥,種子消食化痰,鮮根止渴、助消化,枯根利二便,葉治初痢,并預(yù)防痢疾,種子榨油工業(yè)用及食用。
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