《幼兒園大班社會(huì)《小螞蟻?zhàn)嚒穬?yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)《小螞蟻?zhàn)嚒穬?yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件-.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班社會(huì)小螞蟻?zhàn)噧?yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件 大班社會(huì)小螞蟻?zhàn)嚮顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞故事小螞蟻?zhàn)?，懂得尊敬老人，主?dòng)讓座。2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論在公交汽車上不同情景下自己的做法。3、感受故事中小動(dòng)物們之間互相幫助、相親相愛(ài)的情感。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞故事小螞蟻?zhàn)?，懂得尊敬老人，主?dòng)讓座。2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論在公交汽車上不同情景下自己的做法。3、感受故事中小動(dòng)物們之間互相幫助、相親相愛(ài)的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT繪本故事 三、活動(dòng)過(guò)程： (一)通過(guò)談話活動(dòng)，引出課題： （汽車?yán)纫簦氊悅兟?tīng)出來(lái)這是什么聲音？ 對(duì)了這是汽車?yán)鹊穆曇?今

2、天我要講一個(gè)在汽車上發(fā)生的事情 (二)展示PPT繪本，講述故事： 你們看，這是誰(shuí)來(lái)了？ 原來(lái)是小螞蟻（完整講述故事） (三)提出問(wèn)題，回憶繪本故事 好了，故事講完了，現(xiàn)在老師提問(wèn)問(wèn)題。 汽車上有哪些小動(dòng)物？ 熊婆婆沒(méi)有座位，小動(dòng)物們都說(shuō)了些什么？ 小螞蟻想出了什么辦法？你喜歡這個(gè)辦法嗎？為什么？(四)創(chuàng)設(shè)情境，組織幼兒討論：1、假如你和媽媽或爸爸兩個(gè)人乘公共汽車的時(shí)候，看到了一個(gè)位置，你會(huì)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒遷移小螞蟻的經(jīng)驗(yàn)，和媽媽一起坐位置，坐在媽媽的腿上)2、假如你坐在公共汽車的位置上看到爺爺、奶奶站在一起，你怎么辦?3、假如你坐在公共汽車的位置上看到有一個(gè)比你小的弟弟、妹妹，你會(huì)怎么辦?

3、四、游戲延伸： 親子游戲：紅綠燈。 請(qǐng)幼兒當(dāng)起小司機(jī)，讓爸爸媽媽當(dāng)交警，看紅綠燈自由的游戲。紅燈停，綠燈行。 附故事：小螞蟻在公共汽車站爬上了汽車，他要到森林里去看外婆。汽車?yán)镒⊙?、小狗、小猴、小豬好多好朋友。他們有的到森林里采磨菇，有的到森林里捉迷藏，有的到森林里捉迷藏，有的到森林里的湖邊游玩。嘀嘀汽車開(kāi)了。大家唱起了歌兒.真高興。嘀嘀汽車開(kāi)到了半路的車站，上來(lái)了熊婆婆。她是到森林里去看他的外孫小熊的。熊婆婆上來(lái)了，呀!往哪里坐呢?座位全坐滿啦。小羊說(shuō)：“能婆婆，來(lái)我這兒坐!”小狗說(shuō)：“熊婆婆，來(lái)我這兒坐!”小猴說(shuō)：“熊婆婆，來(lái)我這兒坐!”大家都說(shuō)：“熊婆婆，來(lái)我這兒坐!”熊婆婆說(shuō)：“啊，謝謝你們，謝謝你們這些好孩子。可我坐到你們的位置上，你們不也要站著嗎?”這時(shí)候，小螞蟻沖著熊婆婆，用最大的嗓門喊了起來(lái)“不，不，熊婆婆，請(qǐng)你來(lái)我這兒坐!”“那，你坐哪兒呀?”熊婆婆問(wèn)?！澳阆茸拢揖陀械胤阶?”小螞蟻神秘地眨眨眼睛說(shuō)。熊婆婆坐到了小螞蟻的坐位上。咦，小螞蟻去哪兒啦?怎么看不見(jiàn)啦?“小螞蟻，小螞蟻，你在哪兒?”熊婆婆喊著?！靶芷牌?，我在這兒哪!”聲音就在熊婆婆的耳朵邊。噢，原來(lái)，小螞蟻爬到了熊婆婆的肩膀上坐著呢!一路上，小螞蟻給熊婆婆唱了好多支歌。那些歌很好聽(tīng)很好聽(tīng)，你瞧，熊婆婆笑瞇瞇地歪著頭，聽(tīng)得多快樂(lè)!