《新幼兒園大班律動(dòng)活動(dòng)《去郊游》公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新幼兒園大班律動(dòng)活動(dòng)《去郊游》公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新幼兒園大班律動(dòng)活動(dòng)去郊游公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 這個(gè)游戲有點(diǎn)像我們平時(shí)玩的什么游戲，對(duì)切西瓜。我們聽(tīng)著音樂(lè)試試看，勝利的小朋友要幫我尋找寶藏?；顒?dòng)目標(biāo)1、初步感受音樂(lè)，隨音樂(lè)節(jié)奏做小花及小熊的動(dòng)作。2、通過(guò)兒歌化得語(yǔ)言、動(dòng)作嘗試創(chuàng)編不同小花及動(dòng)物造型。3、體驗(yàn)游戲“木頭人”的快樂(lè)，學(xué)會(huì)控制自己，感受同伴一起游戲的快樂(lè)。 一活動(dòng)目標(biāo) 1、初步感受音樂(lè)，隨音樂(lè)節(jié)奏做小花及小熊的動(dòng)作。 2、通過(guò)兒歌化得語(yǔ)言、動(dòng)作嘗試創(chuàng)編不同小花及動(dòng)物造型。 3、體驗(yàn)游戲“木頭人”的快樂(lè)，學(xué)會(huì)控制自己，感受同伴一起游戲的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)、課件 三、活動(dòng)過(guò)程 1.故事導(dǎo)入 現(xiàn)在天氣越來(lái)越?jīng)鏊?，?/p>

2、要帶大家去郊游呢，都去了哪些地方，看見(jiàn)了什么呢？聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。 2.創(chuàng)編小花造型，傾聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作 （1）剛才我們一起去了哪些地方，看見(jiàn)了什么？ 對(duì)，我們先去了小花園看了小花，又去了動(dòng)物園看了小熊。 （2）那剛才你們有沒(méi)有注意，我做了幾次小花動(dòng)作造型？ 我們?cè)賮?lái)做一遍，仔細(xì)數(shù)到底做了幾次。 （3）教師分享不同小花動(dòng)作造型。 a.不同造型的小花。剛才我做的小花動(dòng)作造型是什么樣子的？我的小花是在什么位置呢？我的小花是在胸前的小花，你們的小花可以是怎樣的呢？聽(tīng)口令 看見(jiàn)小花。 b.不同動(dòng)作的小花。你們還可以做什么樣的小花造型。 讓我們聽(tīng)音樂(lè)去花園看小花，要和我做的不一樣喔，我看看誰(shuí)的小花最漂亮。 3.

3、創(chuàng)編小熊造型，傾聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作 （1)剛才我們?nèi)バ』▓@看了美麗的花，那接著我們又去哪，動(dòng)物園看了什么動(dòng)物呢？ （2）剛才我的小熊是怎樣的？你還可以做怎樣的小熊動(dòng)作造型？讓我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)做一做。 4.加入站起來(lái)走動(dòng) （1）剛才我們是坐在小椅子上做動(dòng)作的，這次呀我們要的走動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在你們有任務(wù)了，你們要仔細(xì)觀察我說(shuō)哪句話的時(shí)候離開(kāi)了椅子走動(dòng)的。老師起身走動(dòng)的時(shí)候你們可以動(dòng)嗎？你們要干嘛。對(duì)用眼睛看。 （2）幼兒離開(kāi)椅子嘗試。 剛才說(shuō)那句話開(kāi)始起身準(zhǔn)備走動(dòng)呢？對(duì)，當(dāng)我說(shuō)去動(dòng)物園然后起身站在椅子的后面。我說(shuō)口令一起試試看，去動(dòng)物園。那我又是朝哪個(gè)方向走動(dòng)的呢？每個(gè)小朋友的身邊都有一把小椅子，你們看椅子上

4、貼著什么？當(dāng)我說(shuō)找到一把小椅子看一看是幾號(hào)。你們要就近找到離你最近的一把椅子站好，看看自己是幾號(hào)。我要提問(wèn)啦。 （3）好，記住你的號(hào)碼牌，讓我們聽(tīng)著音樂(lè)去動(dòng)物園繼續(xù)看小熊，哪句話開(kāi)始起身？ 你之前在幾號(hào)，現(xiàn)在走到這個(gè)位置，是不是看到的風(fēng)景不一樣了，所以說(shuō)我們換一處地方就可以看到不同的風(fēng)景。 （4）創(chuàng)編其他小動(dòng)物的動(dòng)作造型。 動(dòng)物園里除了有小熊之外，還有什么動(dòng)物? （5）加入切西瓜的游戲 小朋友們?nèi)セ▓@看了小花，又在動(dòng)物園看了小熊和老虎，我們?cè)趧?dòng)物園里玩一個(gè)有趣的游戲，當(dāng)我喊到你的號(hào)碼，1號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備2號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)被，1號(hào)2號(hào)開(kāi)始跑，要向相反方向跑，一圈，看誰(shuí)先回到自己位置誰(shuí)就是勝利者，我們?cè)囋嚳矗渌∨笥褳樗麄兗佑汀?這個(gè)游戲有點(diǎn)像我們平時(shí)玩的什么游戲，對(duì)切西瓜。我們聽(tīng)著音樂(lè)試試看，勝利的小朋友要幫我尋找寶藏。 這次你們?nèi)?dòng)物園看到什么動(dòng)作，就來(lái)做什么動(dòng)物的動(dòng)作在造型， 6尋找寶藏 老虎身體 兔子身體 大象屁股