《[四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題]小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)期末測(cè)試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題]小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)期末測(cè)試卷.docx（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)期末測(cè)試卷親愛(ài)的同學(xué)，以下是為您整理的四年級(jí)S版下冊(cè)期末測(cè)試卷，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投給你信任的目光(總分100分，120分鐘完卷)我能行寫一句鼓勵(lì)自己的話：(1分)一、美妙的拼音(8分)我會(huì)拼，我會(huì)寫。(4分)pix&ugre;nchnpshnshu&ogre;zyun1、()2、()3、()4、()nrnwy&agre;ngw&agre;nzqinhng5、()6、()給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“”。(4分)1、山巒(lnlun)2、主旨(zhz)3、協(xié)會(huì)(b&agre;nxi)4、國(guó)徽(huwi)5、衷心(zhn

2、gzng)6、鞠躬(gnggng)7、機(jī)械(ji&egre;xi&egre;)8、編寫(binpin)二、有趣的漢字(10分)火眼金睛，辨字組詞。(4分)謊()奏()華()未()慌()秦()花()末()我能根據(jù)拼音寫不同的漢字。(4分)1、l：()圾()車2、hui：()樹(shù)()抱3、mi：()礦()體4、s&ogre;ng：()揚(yáng)()別部首變換小魔術(shù)(照樣子，填一填)。(2分)例：鋒(钅)(山)=峰1、胎()()=()2、噸()()=()3、仿()()=()4、清()()=()三、多彩的詞語(yǔ)(10分)用“闊”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在句子的括號(hào)里。(4分)1、一棵棵茂盛的大樹(shù)，為()的大地?fù)纹鹨槐?/p>

3、柄綠色的大傘。2、學(xué)校對(duì)面是一條()的河流。3、多讀書既能()我們的視野，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。4、海鷗飛翔在波瀾()的大海上。我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(2分)1、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。(1分)濕潤(rùn)的空氣變得()起來(lái)。這件事看起來(lái)容易，實(shí)際做起來(lái)()很大。2、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的。(1分)老舍是中國(guó)著名()的作家。他說(shuō)話清楚()響亮。根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(2分)1、形容使人感受很深，震動(dòng)很大。()2、形容完全不可分割的一個(gè)整體。()將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)1、水()如鏡2、嚴(yán)于()己3、舉()無(wú)親4、歡()笑()四、靈動(dòng)的句子(19分)將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)1、春風(fēng)又綠江南岸，。(泊船瓜洲)2

4、、，寒食東風(fēng)御柳斜。(寒食)3、榆春天是美好的，那()天()云，那()樹(shù)()花，那()歌()舞，那流水人家，怎么不叫人()呢?(語(yǔ)言的魅力)按要求寫句子。(3分)1、巴斯德終于征服了狂犬病。改為“把”字句：2、孩子是祖國(guó)的未來(lái)，要是上不了學(xué)，那怎么行呢?改為陳述句：3、我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。改為反問(wèn)句：用詞。(3分)1、期盼。2、既又。下面句子的意思。(2分)“舟行碧波上，人在畫中游?！蔽?、閱讀平臺(tái)(27分)只揀兒童多處行選段。(9分)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的，東一堆，西一簇(c&ugre;ch&ugre;)，嘰嘰呱呱地，也不知說(shuō)些什么，笑些什么，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上奮發(fā)

5、著太陽(yáng)的香氣。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚(yy)著樹(shù)根坐在小山坡上，聚精會(huì)神地看小人書。湖面無(wú)數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩洋，一面面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。1、用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)2、找出文段中的四個(gè)錯(cuò)別字，并改正在下邊橫線上。(2分)3、找出文段中能代替“注意力高度集中”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是()(1分)4、填空。這段話主要從孩子們的()和()的描寫說(shuō)明了知春亭畔的孩子們很()，同時(shí)也體現(xiàn)出孩子們()。(4分)地震中的父與子選段。(9分)他知道兒子的教室在教學(xué)樓一層的拐角處，便疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手清理、挖掘。這時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆在趕來(lái)，看到這片廢墟，他們

6、痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后，他們埋頭挖了起來(lái)。救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“這里太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能起火爆炸，請(qǐng)你快點(diǎn)兒離開(kāi)!”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可以理解，但這樣干很危險(xiǎn)，請(qǐng)馬上回家去吧!”這位父親依然在不停地挖著。人們搖頭嘆息，都認(rèn)為這位父親因失去孩子，過(guò)于悲痛而精神失常了。這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我?！笔r(shí)、二十四小時(shí)、三十六小時(shí)他不停地挖著，沒(méi)有人再來(lái)阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下的衣服破爛不堪，到處是血跡。1、填空。(3分)強(qiáng)的()，烘托了父親愛(ài)子的()。文中還描寫了人物的()、()、()來(lái)展示人物形象。2、這些文段主要內(nèi)容是寫

7、：3、用“”畫出文中描寫父親外貌的句子。(2分)4、這些文段中的“十二小時(shí)、二十四小時(shí)、三十六小時(shí)”說(shuō)明了;從中我們可以體會(huì)到。(2分)鳥的天堂選段。(9分)當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹(shù)，另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株。我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。1、填空。(3分)選文內(nèi)容重點(diǎn)寫榕樹(shù)，按由()及()的()順序描寫了榕樹(shù)()和()的特點(diǎn);這一部分內(nèi)容屬于景物描寫中的()描寫。2、認(rèn)真讀描寫榕樹(shù)樹(shù)葉、枝干的句子，歸納出樹(shù)葉、枝干的特點(diǎn)。(2分)樹(shù)葉的特點(diǎn)：枝干的特點(diǎn)：3、你對(duì)選文中畫線的理解。(2分)4、作者是怎樣贊美榕樹(shù)的?作者的贊美表達(dá)了作者什么樣的感情?(2分)六、習(xí)作展示臺(tái)(30分)題目：“六一”我們快樂(lè)的節(jié)日要求：聲不斷，慶祝會(huì)場(chǎng)真是歡樂(lè)的海洋!請(qǐng)你把慶祝會(huì)開(kāi)始、過(guò)程、結(jié)束中的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，寫清楚。2、寫出自己的心情感受。