《蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元真題試卷及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元真題試卷及答案.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元真題試卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）b w xn fn x jn yn（_） （_） （_） （_）qn xi xn ch hui y f m（_） （_） （_） （_）.二、比一比，再組詞。（10分）彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 瀾_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 煙_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）面（_）土（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）蒼蒼無(wú)（_）（_）力 （_）（_）浪靜 熱鬧（_）（_）指沒有能力去做或力量達(dá)不到。（_）2.比喻平靜無(wú)事。（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填

2、空。（10分）要是就 雖然但 與其不如1（_）這道題很難，（_）壯壯還是把它做出來(lái)了。2我（_）待在家里，還（_）去散散步。3（_）亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境（_）會(huì)造成很大破壞。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句） _ （2）年輕的差役一本正經(jīng)地用手指著縣令的畫。（縮句） _ （3）百靈鳥在枝頭鳴叫。（改為擬人句） _ （4）梅雨亭難道不是正對(duì)著那條瀑布嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快

3、地游動(dòng)著。女兒不解地問(wèn)_“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f(shuō)_ “那小魚是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)?！斑@你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了。”妻子解釋說(shuō)?！澳前肽旰竽?”女兒接著問(wèn)?！靶◆~因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕！逼拮?)地說(shuō)_女兒聽了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了?！八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說(shuō)?！八枪室馑て扑虻摹逼拮右荒樑瓪獾卣f(shuō)?！昂⒆?你

4、為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒?！叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了?！迸畠?)說(shuō)。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在括號(hào)里填上描寫人物神情的詞語(yǔ)。3一家人對(duì)待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說(shuō)些什么?_七、習(xí)作。（20分）題目：我渴望 要求：先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“長(zhǎng)大”“理解”“獨(dú)立”“信任”內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，400字左右。_參考答案：一 薄霧 性格 縫隙 均勻 傾斜 訓(xùn)斥 懷疑 伐木 二 彼此 ； 日暮 ； 煩躁 ； 充沛 ； 波瀾； 被子； 掃墓； 干燥 ； 肺部 ； 煙火 三 如 色 玉 立 白 發(fā) 能 為 風(fēng) 平 非 凡 無(wú)能為力 風(fēng)平浪靜 四 雖然 但 與其 不如 要是 就 五 我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 差役指著畫。 百靈鳥在枝頭唱歌。 梅雨亭是正對(duì)著那條瀑布。六 1:。2著急淡淡心疼哭著；3不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分,女兒把小金魚看作一個(gè)鮮活的生命。4示例:我們不應(yīng)漠視人類生命之外的那些生命。5 / 5