《四年級下冊數(shù)學(xué)教案-2.11小數(shù)點(diǎn)移動 ▏滬教版 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊數(shù)學(xué)教案-2.11小數(shù)點(diǎn)移動 ▏滬教版 .doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小數(shù)點(diǎn)移動 教材分析： 本課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期第二單元第33、34、35頁上的內(nèi)容。小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是在學(xué)習(xí)了小數(shù)的大小比較和小數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它是學(xué)習(xí)小數(shù)乘法和除法的基礎(chǔ)，也是進(jìn)行單位換算的重要手段。它與前面所學(xué)的小數(shù)的性質(zhì)不同，主要是研究小數(shù)點(diǎn)移動如何改變小數(shù)的大小，也是學(xué)習(xí)小數(shù)知識的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、 通過探究數(shù)射線上0.1、0.01、0.001三者之間的關(guān)系，初步認(rèn)識小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、 通過自主操作計(jì)算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、 利用小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大

2、小變化的規(guī)律進(jìn)行簡單計(jì)算。4、 充分利用教學(xué)媒體，引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)射線、自主操作計(jì)算器、同桌合作培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀察、概括、總結(jié)、知識遷移的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡單的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)向左或向右移動，位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足。教學(xué)過程：一、情景引入 1、出示例題：350.2 3502 35.02 3.502 問：觀察一下這四個數(shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？從小到大排列：小數(shù)點(diǎn)向右移動，小數(shù)就擴(kuò)大；小數(shù)點(diǎn)向左移動，小數(shù)就縮小。出示課題：小數(shù)點(diǎn)移動。二、探究新知（一）利用數(shù)射線探究1、仔細(xì)觀察數(shù)射線2、生：10個0.001是0.01；10個0.01是0.

3、1；10個0.1是1。 0.00110=0.01 0.0110=0.1 0.110=1 3、提問：仔細(xì)觀察在10以后，小數(shù)點(diǎn)的位置發(fā)現(xiàn)了什么改變？ 生：一個小數(shù)乘10，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動一位。4、再觀察數(shù)射線：110=0.10.110=0.010.0110=0.0015、提問：在10以后，小數(shù)點(diǎn)的位置發(fā)現(xiàn)了什么改變？ 生：一個小數(shù)除以10，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。6、歸納：一個小數(shù)乘10，把小數(shù)點(diǎn)向右移動一位；一個小數(shù)除以10，把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。（二）利用計(jì)算器探究1、 利用計(jì)算器算一算,并填空。1412100=14121000=填一填:一個小數(shù)乘100,只要把小數(shù)點(diǎn)向_移動_。一個小

4、數(shù)乘1000,只要把小數(shù)點(diǎn)向_移動_。小結(jié)：一個小數(shù)乘10、100、1000，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位。2、 根據(jù)乘法中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，試一試：3、 9.30710= 9.307100= 9.3071000=4、 利用計(jì)算器算一算,并填空。141.2100=141.21000=填一填:一個小數(shù)除以100,只要把小數(shù)點(diǎn)向_移動_。一個小數(shù)除以1000,只要把小數(shù)點(diǎn)向_移動_。小結(jié)：一個小數(shù)除以10、100、1000，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位。5、根據(jù)除法中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，試一試：9.30710= 9.307100= 9.3071000= 總結(jié)：一個小數(shù)乘（除以）10、100、1000，只要把小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動一位、兩位、三位。三、鞏固練習(xí)1、口答30.0710= 0.0621000= 3.732100= 3730100=2、判斷：小數(shù)點(diǎn)向右移動三位，原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍。（ ） 去掉1.8的小數(shù)點(diǎn)，原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍。（ ）3、嘗試得出下列各題的結(jié)果93.071000= 9.091000=4.0710000= 87.0610000=強(qiáng)調(diào)：位數(shù)不夠時，用“0”補(bǔ)足。4、填空（提高題）： 將一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后，得到的數(shù)是7.04，這個數(shù)是_。四、課堂小結(jié) 1、這節(jié)課通過你們的探究，你發(fā)現(xiàn)了小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律是？ 2、學(xué)生嘗試總結(jié)。