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1、北師大版五年級語文上冊第一次月考試題（匯總）（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分數(shù)：_一、填空題。（共30分）1. 寫同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術 _個 _蹈 隊_yng _表 _樹 牛_海_2. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花3. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音麗_光_及_民_4. 看拼音，寫詞語。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biq

2、ing byn c_5. 把下列成語補充完整,并按要求填空。專心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開朗出言不_ 老生_談無_之談 劈波_浪 萬_更新6. 按要求寫詞語。帶“風”的四字詞語。風起云涌、_、_含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、_、_7. 把下列音節(jié)補充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯8. 按要求寫詞語。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_9. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng

3、_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯不fn_qn_學習不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻要h_護不y_憾衣gun_整做標gn_10. 照樣子，在橫線上填入恰當?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_二、綜合練習題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 誠懇 慈祥 尊重2. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序3. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 抄寫詞語 目不轉(zhuǎn)睛 氣勢洶洶5. 抄寫詞語 盡職 天真可愛 叫喚6. 抄寫詞語

4、焦急 墨綠 酥油7. 抄寫詞語 心急如焚 一籌莫展8. 數(shù)一數(shù)，填一填 9. 抄寫詞語 絡腮胡 膝蓋 干嘛10. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨，就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。 “太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣

5、衫楹褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要接處（f）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是這個孩子的父母

6、太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手，說：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到小孩手里。 “謝謝您，視您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。 樹上的嗚蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lng）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。 “你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不

7、說“買什么”，以免強加于人。 這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。 “一束萬壽菊。”小乞丐居然開口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用，你可以寫上4獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!” “一共是二十美元。”小姐一邊寫，一邊說。 小乞丐從破衣口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。 這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 火車終于駛出站臺，多

8、爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然；他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手接鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花如著風雨怒放著。 火車撞擊著鐵軌，越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。（1）為劃線字注音或?qū)憹h字。弄 _臟；單薄 _；蒸lng_；處f_（2）在文中用橫線畫出一個比喻句，并體會其作用。（3）小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”，這表明了什么?（4）對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?（5）小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過

9、下面有紙牌的花”，在風雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?（6）文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了”。是什么強烈地沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?2. 閱讀短文，完成練習。一位母親與家長會 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴她的兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。 兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試