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1、北師大版五年級語文上冊第一次月考試題（免費(fèi)）（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 將下面的生字分成三類。（寫序號）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._2. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號_（ho ho） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊3. 把詞語補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)寫句子。搖_擺_ _張_望_交加 _樂業(yè)名_古_ 神氣_名_大_ _得水三_兩_ 熱_好_獨(dú)秀 _弓_鳥4.

2、 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風(fēng) 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花5. 把下列成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。專心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開朗出言不_ 老生_談無_之談 劈波_浪 萬_更新6. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_7. 用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此_。8. 照樣子，在橫線上填上合適

3、的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹一_鳥一_魚塘 一_石橋高興地（說） 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫 _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙9. 將下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語的序號填空。_然大悟 無_無束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語中,第個(gè)詞語中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語是_?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是_。10.

4、 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。2. 抄寫詞語。 猶如 霎時(shí) 恢復(fù)3. 抄寫詞語。 翻閱 如饑似渴 允諾4. 抄寫詞語 鞭炮 水泄不通 銷毀5. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢6. 抄寫詞語 沸騰 爆炸 欺凌7. 書法展臺姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。8. 寫出屋子上寫的詞語。9. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 10. 抄寫詞語 聰明 嫉惡如仇 崎嶇三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。 易卜生先生曾經(jīng)

5、說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！碧招兄壬舱f過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢?！?記得有一次，正趕上過年，天下著雪，讓本來就泥濘的路更加難走。爸爸媽媽站住了，兩雙眼睛都詢問似地看著我。我知道他們是想讓我像以往那樣爬到他們背上，然而看著爸媽手里重重的行李，我一挺胸，大聲說：“我能行，讓我自己走吧?！庇谑且宦飞希粝铝艘恍行⌒〉耐嵬岬哪_印。摔了不知多少次跤的我終于邁著自己的雙腿走過了五六里泥濘的山路。那一次，8歲的我有點(diǎn)明白何為“自立”：自立就是不依賴別人。 四年級時(shí)_大伙兒去星云湖郊游_在那兒_我們學(xué)會了把被子疊得方方正正_在那兒_我學(xué)會了包餃子煮餛飩_在那

6、兒_我和同伴挎著籃子挖野菜_并按照_多勞多食_不勞不食_的原則分配食物_在那兒_我們動(dòng)手把宿舍里的臭蟲消滅干凈_在最后一天的活動(dòng)中，我和我們小組的同學(xué)手忙腳亂地搭灶、洗菜。終于，一頓午飯?jiān)谖覀兊氖种姓Q生了。品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我更深地了解了什么是“自立”：自立就是靠自己的勞動(dòng)獨(dú)立生活。 我在一歲歲地長大，對“自立”的理解也在一層層地加深。為什么孩子跌倒了，母親要他自己爬起來？為什么美國總統(tǒng)里根的兒子不想讓別人知道他的父親是總統(tǒng)？為什么“自立”使用的頻率越來越高？因?yàn)椋粤⒌目少F性正為越來越多的人所了解，自立的人可以在激烈的競爭中脫穎而出，自立的人不會被小小的挫折嚇倒，自立的人有股可貴的韌勁和

7、信念。而我們，正需要這個(gè)! 想到這兒，我握緊了拳頭，給天空一個(gè)自信的微笑，并暗暗地對自己說：“記住，人，貴在自立?！保?）給短文加上題目。（2）給第三自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。（3）聯(lián)系上下文解釋詞語。多勞多食，不勞不食：_脫穎而出：_（4）縮句。摔了不知多少次跤的我終于邁著自己的雙腿走過了五六里泥濘的山路。（5）短文寫了哪兩件事？A._B_（6）自立就是_自立就是_自立的可貴在于_（7）讀了本文后，結(jié)合自己的實(shí)際說說感想。2. 閱讀下文，回答問題。小樹謠小樹在春風(fēng)里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹在春風(fēng)里搖，紅了花蕊，紅了樹梢。它召喚來愛唱歌的小鳥，對它說：“等我長成大樹，狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢?！保?）“它召喚來愛唱歌的小鳥，對它說”，第一個(gè)“它”指的是_，第二個(gè)“它”指的是_。（2）小樹對小鳥說了什么？用“_”在文中畫出來。（3）小鳥聽了小樹的話，會說什么呢？四、寫作題。（共20分）1. 在你的讀書生活中一定發(fā)生過一些有趣的故事，請你選擇一兩件事寫下來。要求：1）題目自擬。2）寫親身經(jīng)歷過的，要表達(dá)真情實(shí)感。5 / 5