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1、二年級下學期小學語文期中真題模擬試卷KJ8時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 看拼音，寫詞語。sh qingwi bz xhi yng_yn jingg mngzhun jihun xio_2. 仔細拼，認真寫。mn yg niangr naozhu wib wn_wn nunwi docho fnjng lngyu x_3. 查字典。查劃線的字查部首除部首外查幾畫選擇正確的音序泥濘_ L N4. 學會查字典?！捌ァ弊止瞋畫，第三畫是_，結(jié)構(gòu)是_，可組詞為_?！皪{”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_?！稗D(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。5.

2、 根據(jù)括號里的提示，標出下列句子的朗讀重音。例：我真是喜歡極了。（誰喜歡極了？）我的辦法得到大家的贊賞。（誰的辦法得到了大家的贊賞？）二月春風似剪刀。（二月的春風像什么？）我有一大把彩色的夢。（我有一大把怎樣的夢？）6. 讀句子，完成練習。1. （1）看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　薄捌婀帧钡慕x詞是_。詞語_常用來形容色彩多種多樣，像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多，請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整，然后選擇恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。_無際 _無云a今天天氣晴朗，_，正合適外出游玩。b看著_的大海，我頓時忘記了一切不開心的事?！八痹诰渲兄傅氖?/p>

3、_（刺猬太太 狐貍太太）。2. （2）我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。仿寫詞語。蹦蹦跳跳（AABB式）、_、_昏頭昏腦（ABAC式）、_、_“我們”指的是_（小蟲子 屎殼郎 小鳥）。二、組詞練習(40分)7. 給下面字加偏旁，組成新字再組詞。 彎_ _專_ _ 反_ _采_ _8. 閱讀下文，回答問題。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細長的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！1. （1）將下列動詞填入文段中的橫線上。（填序號）

4、早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細長的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。跳 伸 洗 擦2. （2）從這段話可以看出當一只小蟲子（ ）A .一點也不好。B .還真不錯。3. （3）文段中“免費的特快列車”指的是_。9. 我會使用禮貌用語。1. （1）看見同桌偷偷把沒吃完的早餐從教室窗戶丟了出去，我會對他說：“_”。2. （2）你的同桌買了一本新書，你想借過來看一看，你會怎么和他說呢？下面說法最恰當?shù)囊豁検牵?）A .這是你的書，你什么時候看都可以，就先借給我看看吧！B .你剛買的新書我已經(jīng)拿走了，讓我看兩天，我看完了就還給你。C

5、 .我很喜歡你買的這本書，等你看完以后，借給我看兩天，可以嗎？10. 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！11. 連詞成句，并加上標點。這是 禮物 美好 多么 的 啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(20分)12. 圖中所畫的是哪個季節(jié)？小朋友都在干什么？ 13. 句子練習。1. （1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（換一種說法，不改變句意）2. （2）雨終于停了。（用劃線的字造句）3. （3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子）_，_顯得_。4. （4）我們在讀書。（擴寫句子）14. 想一想再寫一個彎彎的(小路)_長長的(柳枝) _蒙蒙的(細雨)_溫暖的(春風)_晶瑩的(露珠)_ 第 3 頁 / 共 3 頁