人教版五年級(jí)語文上冊期末課后練習(xí)卷 （時(shí)間：90分鐘） 班級(jí)：__________ 姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________ 一、填空題。（共30分） 1. 按要求寫詞語。 ①帶“風(fēng)”的四字詞語。 風(fēng)起云涌、______、______ ②含“言”和“語”的四字詞語。 少言寡語、______、______ 2. 按要求寫詞語。 ①白茫茫（ABB）、______、______、______ ②又香又甜（ABAC）、______、______、______ ③閃閃發(fā)光（AABC）、______、______、______ ④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______ ⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______ ⑥火紅火紅（ABAB）______、______、______ 3. 一般來說,我們把______、______、______、______這四部古典長篇小說叫做“四大名著”。 4. 讀拼音,寫字、詞,請注意書寫規(guī)范、美觀。 人的一生如果遇到huò ?huàn______，須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的dù ?jì______或是自己的言語wǔ ?rǔ______了別人。 5. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。 ①一張張（紙條）??? 一只只______? ??一塊塊______ 一把把______ ②一（桿）秤? ???一______筆?????一______樹 一______鳥????一______魚塘??? 一______石橋 ③高興地（說） ????滿意地______ ?輕輕地______ ????仔細(xì)地______ ④（雪白）的小花????______的頭發(fā) ????______的地毯 ????______的風(fēng)箏 ⑤（彈）鋼琴? ???______圖畫? ???______紙船 ______圍棋 ????______二胡? ???______鐵環(huán) ⑥（冷）得直發(fā)抖????______得直打轉(zhuǎn) ????______得直冒汗????______得直咬牙 6. 寫同音字組詞。 chén???????? ______光?????? ______舊?????? ______底?????? 灰______ wǔ?????????? ______術(shù)?????? ______個(gè)?????? ______蹈?????? 隊(duì)______ yáng???????? ______表?????? ______樹?????? 牛______海______ 7. 把詞語補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)寫句子。 搖______擺______ ????______張______望 ______交加? ???______樂業(yè) 名______古_(tái)_____ ????神氣______ 名______大______ ????______得水 三______兩______ ????熱______好______ ______獨(dú)秀?? ??______弓______鳥 8. 選字成詞。 鋒???蜂 ????蜜______ ______利 慕???幕 ????愛______ 開______ 以???已 ????______經(jīng) ????______后 喝???渴 ????口______ ______水 再???在 ????現(xiàn)______? ???______來 汽???氣 ????空______ ______水 9. 把下列成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。 專心______志??? 所向披______ 金碧______煌??? 莫______其妙??? ______然開朗 出言不______ 老生______談???無______之談??? 劈波______浪??? 萬______更新 10. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 ______à ?m______ ______u ?p______ ______ù ?f______ 納悶 受騙 祝福 sh______? ______ì j______? x______ n______? ______uó 甚至 繼續(xù) 弄錯(cuò) 二、綜合練習(xí)題。（共30分） 1. 抄寫詞語 ??? 旗艦???????????? 指揮?? ? ? ? ? ?? 傾斜 2. 抄寫詞語。 ??? 翻閱??????????????? 如饑似渴???????????????? 允諾 3. 抄寫詞語 ??? 蝙蝠???????????? 顫抖????????????? 關(guān)鍵 4. 用鋼筆描紅。 ?? 藺????????? 廉?????????? 頗 ? ? ? ?? 卿?????????? 趙 ? ? ? ?? 韓?????????? 唇 5. 數(shù)一數(shù)，填一填 6. 在方格中抄寫詩句。 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 7. 抄寫詞語 ??? 中獎(jiǎng)?? ? ? ? ? ? 愚蠢???????????? 投注 8. 抄寫詞語 ??? 沸騰????????????? 爆炸??? ? ? ? ?? 欺凌 9. 抄句子，體味情感。 小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！” 10. 用鋼筆描紅。 ?? 蒂??? ? ? ? 騷?? ? ? ? 誡? ??????? 峭 三、閱讀理解題。（共20分） 1. 閱讀短文，回答問題 風(fēng)雨中的菊花 ??? 午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨，就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。 ??? 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。 ??? “太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫楹褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 ??? “可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要接處（fá）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來成為對社會(huì)有用的人。 ??? 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手，說：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到小孩手里。 ??? “謝謝您，視您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。 ??? 樹上的嗚蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lóng）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。 ??? “你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。 ??? 這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”小姐這么問，因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會(huì)買。 ?? ?“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ尤婚_口了。 ??? “要我們送給什么人嗎?” ??? “不用，你可以寫上4獻(xiàn)給我最親愛的人，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!” ??? “一共是二十美元?！毙〗阋贿厡?，一邊說。 ??? 小乞丐從破衣口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。 ??? 這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 ??? 火車終于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然；他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見他手接鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花如著風(fēng)雨怒放著。 ??? 火車撞擊著鐵軌，越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。 （1）為劃線字注音或?qū)憹h字。 弄 ______臟；單薄 ______；蒸lóng______；處fá______ （2）在文中用橫線畫出一個(gè)比喻句，并體會(huì)其作用。 （3）小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”，這表明了什么? （4）對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境? （5）小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情? （6）文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈地沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么? 2. 閱讀短文，回答問題。 岔路失羊 ??? 揚(yáng)子的鄰居跑丟了一只羊。這個(gè)鄰居把他的親友都找來，又請揚(yáng)子家里的人一起去追羊。 ??? 揚(yáng)子說：“丟了一只羊，為什么這么多人去追？” ??? 鄰居說：“因?yàn)椴砺范?。”說完，他也急忙追羊去了。 ?? ?過了一會(huì)兒，那些追羊的人都回來了，揚(yáng)子問他們：“追著羊了嗎？” ??? 鄰居說：“岔路本來就多，每條岔路之中又有岔路，我們不知從哪條路上去追，所以就都回來了?！? ??? 揚(yáng)子聽到這個(gè)情況，悶悶不樂，整天不說一句話。他的學(xué)生很奇怪，就問他：“一只羊不值幾個(gè)錢，又不是老師您的，為什么您這么不高興呢？” ??? 揚(yáng)子說：“我哪里是為了這只羊啊！我是因?yàn)檫@件事想到了我們求學(xué)。如果我們求學(xué)的人不肯專一，老是東一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一樣么？” （1）結(jié)合句子給劃線的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在橫線上。 老：A．陳舊的?? ?B．年歲大 ???C．經(jīng)歷長，有經(jīng)驗(yàn)???? D．跟“嫩”相反 E．長久?? ?F．經(jīng)常，總是?? ?G．極，很 ???H．加在稱呼上 ①又不是老師您的。______ ②老是東一？頭，西一棒槌的。______ ③革命老干部是國家的財(cái)富。______ ④這是一座老房子了。______ ⑤他老遠(yuǎn)就和熟人打招呼。______ （2）找出文中的一個(gè)反問句，并把它改為陳述句。（意思不變） （