《蘇教版二年級(jí)摸底混合下學(xué)期語文期末試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級(jí)摸底混合下學(xué)期語文期末試卷.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版二年級(jí)摸底混合下學(xué)期語文期末試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會(huì)讀拼音，寫詞語xing domn yqun gozn yng_mn zjin nnchu lib wn_2. 我會(huì)讀拼音，寫詞語 to yng bofn fnhu hunp su_no jnq fhun dnwi xiojio o_bo zngdn ziyn fyng xingq gn_3. 寫出下列詞語的近義詞美麗_ 約定_ 歡快_ 展現(xiàn)_ 周圍_整個(gè)_ 發(fā)明_ 光明_ 往常_ 輕松_4. 給加橫線的詞換個(gè)說法，但意思不變。用打孔機(jī)打過孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。_英國(guó)郵

2、政部門立即采用了這種機(jī)器。_直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。_養(yǎng)魚的人很生氣 ， 想出了一個(gè)主意。_起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。_5. 我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確 _三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）到了_，葡萄一大串一大串地掛在_有_的、_的、紫的、暗紅的、淡綠的，_美麗極了。（葡萄溝）誠(chéng)心能叫_落淚，實(shí)意能叫_發(fā)芽。（“讀讀背背”）6. 比一比再組詞延_ 狀_ 鉤_ 慢_ 準(zhǔn)_廷_ 壯_ 構(gòu)_ 漫_ 唯_莊_ 歷_ 地_ 亂_ 掩_壓_ 厲_ 池_ 刮_ 俺_二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀短文，完成練習(xí)荷葉姐姐 下雨了。 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池

3、塘里。 一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1. （1）把合適的詞語用線連起來。一條 青蛙 飛過來一只 鷺鷥 游過來一只 小魚 走過來一群 蜻蜓 跳過來2. （2）荷葉姐姐把傘給了_、_、_、_。3. （3）想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？4. （4）你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？8. 改寫成被字

4、句。我把小蜜蜂放了。我把玉蘭花畫了下來。先把大象趕到一艘大船上。人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。媽媽把雨衣給了薩沙。小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9. 內(nèi)容巧積累。 1. （1）科學(xué)的未來，只能屬于_的年輕一代。2. （2）背一背，連一連。3. （3）到了_，葡萄一大串一大串地掛在_底下，有_的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，_美麗極了。（葡萄溝）4. （4）丑小鴨的作者是丹麥的著名童話作家_，我還讀過他寫的童話：打火匣、_和_等。10. 把下面排列錯(cuò)亂的詞語整理成通順的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望無際 上菊花 盛開 秋天 著 千姿百態(tài) 的 公園里可以 鳥 研究 空氣 資料 污染 為 可貴 的 提供11. 看圖寫話三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個(gè)小朋友是如何來解決這件事情的?說一說，寫一寫。13. 口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：_爸爸：為什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14. 寫話。小朋友們，過了暑假你就要升入三年級(jí)了，你想對(duì)即將升入二年級(jí)的小朋友們說寫什么呢？你怎樣想就怎樣寫。3 / 3